我的语文老师作文

(一)、我的语文老师作文

我们蔡老师的鼻梁高高的，头发又黑有长，眼睛炯炯有神，中等身材，每天都显得很有精神。她总给我们以力量和向上的精神。她就是我们尊敬的语文老师。

我很喜欢上语文课，蔡老师讲课生动有趣、很吸引学生。每一次上课我都听得很认真。通过上语文课，我学会了唐诗宋词等祖国的优秀文化。

蔡老师在下课时总喜欢和老师、同学们说笑。每当这时，我们感到蔡老师就是我们的知心朋友，无话不说。 蔡老师给我们讲故事很投入、很动情，讲到动人的地方我们禁不住热泪盈眶;讲到幽默的笑话时，我们捧腹大笑。她讲的故事包含着很多的道理，给我们同学太多的启发和教育，我太喜欢她给我们讲故事了！

我们的语文老师知识丰富，对学生严肃又幽默，让我们学生上课认真听讲，下课生动活泼。在教我们学习和一起活动的时候，既让我们学到了知识，又让我们在快乐中健康成长。

这就是我的语文老师，我爱我的语文老师！

(二)、我的语文老师作文

我喜欢我的语文老师 我的老师是把六年级的哥哥姐姐们教完来教我们四年级四班的女教师。

老师的面貌一般、身材一般，笑起来像19岁的少女一样灿然。

这位老师讲课很严肃，只要我们做什么小动作，老师也知道得一清二楚，谁也逃不过老师那厉害的眼睛。

老师让我们做的作业也不是很多，不给我们压力，忘我们能认真的慢慢的做。让我们养成一个良好的习惯，把字写工整。

有一次我字写得很潦草，还是老师教我耐心地写，一笔一划地写，这样才会写得漂亮。经过一段时间的努力，我的字迹变得漂亮多了，老师夸我，爸爸妈妈也夸我。我心里乐开了花，要感谢老师的培育之恩，没有老师的教导我怎么会写出这样好看的字呢？

这就是我的语文老师，我喜欢我的语文老师！

(三)、我的语文老师作文

我的语文老师我的语文老师我最尊敬和喜欢的老师是李老师。她是一位年轻漂亮又充满青春活力的好老师。她高高的个子，长长的卷发，一双有神的眼睛好像会说话，她的穿着打扮时尚大方。李老师即是我们的班主任又教我们语文课，她教我们朗读课文时，声音可洪亮了，又清楚又标准，比光碟里面读的还好听，同学们都特别喜欢和老师一块读课文。她经常在上课时给我们讲成语故事，讲历史故事，讲的栩栩如生，绘声绘色，大家听的津津有味，不知不觉一节课就过去了。

我们班有四十九名同学，老师对每一位同学都像父母教育子女一样有耐心。有的同学特别调皮捣乱，上课不注意听讲，为了让他们能集中精力注意听讲，老师让他们坐在第一排，这样他们就不敢走神，得乖乖听讲了，我们的语文成绩总是名列前茅。李老师对工作认真负责，有好几次她生病了，嗓子哑的都不能说话了，为了我们，她都不敢在家休息休息。遇上这样的好老师是我们的福气，我们一定要好好学习，掌握好知识，长大了做一个对社会有用的人，来好好报答我们的老师。

老师像一艘船，载着我们驶向知识的海。如果您是水，我们就是鱼，、我们无法离开老师的栽培。我从心里敬佩我的老师，她是一位最优秀的老师。

(四)、我的语文老师作文

开学了，我已经进入初中的学堂，进入初中后我见到的第一位老师就是班主任过老师，第二位久则是教我们数学的田老师，呀！这两位都是男老师，不会语文呢老师也是男老师吧。

今天第三节课就是语文课了，我就能见分晓了。太好了，语文老师是位女老师，因为我觉得男老师总是比女老师严格，可是上万这节语文课我在才恍然大悟，语文老师又要比郭老师和田老师严厉多了。

我也是从多方面看出的，一是从语文老师对我的上课要求来看，书必须摆整齐放在右上角；二是从语文老师对我们每节课课前的小练笔来看。三是从语文老师的面目表情来看的，因为我很少见老师笑，老师总是戴副严肃的面容。

在语文老师讲课方面，有些地方真是让我搞不懂，为什么老师讲课的时候不按先后顺序讲呢？而是跳着来讲。这点真是让我搞不懂。不过老师讲课真是挺吸引人呢，我现在觉得每一节语文课都过得挺快的，总是一转眼就过去似的感觉。老师奖励方法也很巧妙，老师采用加分的方法，使我们各组更有竞争力，谁不想让自己的组排在前面，谁不想让自己得分高啊！所以在上课的时候或是背课文的时候，同学们总是争先恐后。从这就可以看出，语文老师实在是位好老师呀，她为我的学习想出了多种方法，真是打着灯笼也难找呀。

我相信在语文老师的带领下，我们班一定会更加的优秀。

(五)、我的语文老师作文

在我的心中语文老师是最慈祥、最善解人意的老师。

我的语文老师是一位50多岁的男教师，他有一对炯炯有神的大眼睛，似乎很威风的鼻子，和一口“饱经风霜”的大嘴。他身材很魁梧，而且看起来特别的淳朴。最让我难以忘怀的就是他那带有鼓励、称赞的微笑。

又一次上语文课的时候，我没有注意听讲，他像爷爷一样轻轻的对我说;“注意听，别溜号”。话语是那样的亲切。从那之后，我每堂语文课都认真听讲，积极发言。而每当我发言的时候，他总是仔细的思考一遍，我回答的对不对，合不合理。如果我说得对，他就会高兴的说；“好！说的挺好！坐。”相反，我如果说错了，他就会说；“说的不对，再仔细想一想”。然后摆摆手，显示要我坐下。

他经常要我们多做练习册，而我却对语文这门课有着独特的见解；只要写好作文，就如同人有大脑一样。所以我不愿意做练习册。而他和别的老师不同，别的老师如果知道学生不做练习册，一定会大发雷霆。他却语重心长的对我说：“不着急，慢慢写，写完再给我送去。”为了自己的颜面，我只好写完了。

直到现在，我终于明白了；练习、练习、在练习“这句箴言。因为我做完之后，考试成绩也下来了，我竟然得了第一名。我的成绩果然有了长足的进步。在此我也奉劝其他莘莘学子，一定要多练习！

(六)、我的语文老师作文

在我的心目中有这样一位好老师，她就是四年级时教我语文的冒老师。

冒老师眼睛不大，但非常明亮有神，声音清脆，如金丝般的秀发盘在脑后，简直是一个“苗条淑女。”在我的记忆中，冒老师总是微笑着，一笔一画地教我们写生字，用好听的声音教我们读课文，对我们十分关心和爱护。

记得有一次，我正在教室里早读，不一会太阳出来了，照在我的书本上，让我感到很不舒服，我把座位挪了挪，挨近了同桌，没过多久，太阳又调皮地跟着我，好刺眼。“为什么我坐在窗底？怎么这么倒霉！”正当我埋怨阳光的时候，冒老师向我走来了。我想冒老师一定发现了我没专心致志地读书，我把紧闭双眼，心里像揣了一只兔子似的“呼呼”直跳，过了一会儿，我见没什么动静，便小心翼翼地睁开眼睛，发现眼前一片清凉。抬头一看，原来老师在我的身边，她的身影刚好挡住阳光，她没注意我，还像往常一样监视着大家读书，我高兴极了，趁此机会又大声朗读起来，一边读着，一边暗暗地企盼冒老师你可别走呀！

说起来也奇怪，我的愿望竟然实现了，我一连读了两遍课文，老师都没走，正当我要翻到下一课时，一位同学忽然叫道“老师”，可能是有什么问题要问。可是老师去了后又快速地回来了，站到原来位置，身影不偏不斜正好挡住阳光。

老师！我心头一热，原来老师站在这里不是偶然的，看着阳光照在老师的衣服上，看着老师头上那细蜜的汗珠，我的眼睛湿润了，暗暗在心底说了声：“老师谢谢您！”

(七)、我的语文老师作文

我有一位语文老师郑老师，我非常喜欢她。

我们郑老师有一头跳动着的卷发，她的眉毛很细，好像柳叶一样。一双水汪汪的大眼睛，一闪一闪的就像天上的星星，一颗智慧的星星，她为我们照亮了前面的道路；为我们点亮了知识的路灯，为我们开启了智慧的大门。她那双红艳艳的小嘴，每当笑起来时，就像一个红月亮，漂亮极了。

郑老师很关心我们，有一次，我和几个男孩子一起玩手球，可是一个力气大的男孩子的手碰到了我的牙齿，突然我的牙掉下一块，血也流出来了。我坐在地上哇哇大哭起来，同学们把我扶到郑老师的办公室，老师看到了，既着急又心疼立即从医疗箱中拿出棉球让我咬着，并送我去医院。

上课时，郑老师就像一位优秀的船长，带着我们在知识的海洋中航行，到达正确的岸上。她把知识当春雨滋润我们这些小苗。有一次，我的作业写得不好，老师把我叫到她的办公室，我当时紧张极了，心想一定会被狠狠批评。结果郑老师只是把我的问题一一指出并告诉我正确的写法，还鼓励我。我们在老师的关爱下成长，郑老师像辛勤的园丁把知识的种子洒到我们幼小的心田里，让我们懂得了很多知识和做人的道理。

我的郑老师能说会道，不仅歌唱得好，舞跳得棒，而且讲起课来非常生动有趣。啊！我喜欢我的语文老师郑老师。

(八)、我的语文老师作文

新老师走入了教室，跟着他的脚迈进来的，还有声音——“大家好，我是……”容不得我不信，他就是我们的新老师。

就他，能行吗？

在校园里，我总见到他。低年级时，我总是看见他教其他班级，他是教什么科目的？是品社、科学、成功还是什么别的科目？这些我都不知道。

开学那天，我不知道该怎样形容他，就对爸爸妈妈说：“他会好多科呢！品社、科学、成功这些科他都会！”我把我觉得他会的科目都说了出来，因为我觉得他不像是教语文等主科的老师，爸爸妈妈都很惊讶，竟有一个这样的老师！

“那你们就有了一个全能老师啦！”妈妈说。

今天看来，完全不是，这个新老师就是一个纯纯正正的语文老师！因为他口才很好，出口成章，文采飞扬，让同学们大吃一惊。我怀疑，是不是他先把要说的背下来了。

他的外表很普通，不过语文功底超强。他说，他教语文已经20年多了。他给了我们一些心得，让我们对语文有了新的认识。

听说读写样样行，这句话或许就是用来写他的吧。

看来这个老师很棒呀！这就是我们的新语文老师——孙老师。

(九)、我的语文老师作文

我在一个偏僻的小山村上学，不像城市的小学生那样幸福。因为我每天要走许多路，下雨天甚至还要让爸爸妈妈来接我们回家。但是爸爸妈妈平时也很忙，他们没有太多的时间太接我们，所以大多数需要帮助的时候，总会出现老师的身影。

我的语文老师非常慈爱，她是一位热爱工作人，更是一位助人为了乐的人。无论是天阴十雨，只要有人需要帮助，她会放下自己的孩子，第一时间将其他的同学们先送回家，可是她从来也没有叫过累。所以，王老师在我们的心目中就像自己的母亲一样慈爱。

记得有一次，天黑了，别的学生都被亲人接走了，唯独我一个人在教室里坐着，王老师锁门的时候，发现我没有走，后来才知道我一个人害怕，不敢独自己回家，所以，她就很快将我送回家。一进门，爸爸妈妈见我回家了，他们非常感谢王老师，可是老师说不用谢，然后就急急忙忙地就走了。

看着老师的背影，我流下了感动的泪水，想起平时调皮的我，想起平时成绩差的我，又想起不按时交作业的我，我就感到非常惭愧。从现在起，我一定要努力学习，用自己的行动来回报老师的恩典。这就是我慈爱的语文老师——王老师。

这是一篇令人非常感动的师生情，作者通过对王老师慈爱的描写，决心好好学习，用行动报答自己慈爱的王老师。