我的班主任200字作文

我的班主任200字作文【篇1】:

我的班主任姓王，和我妈妈一个名字，真是太巧了，我觉得我很幸运，正如名字一样，我的老师像妈妈，她是一个和蔼可亲的人。她个子子不高不矮，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫。她爱笑，笑的样子很好看。

我喜欢王老师讲课的样子，尤其她带有感情地朗读课文。王老师上课时可严肃了，如果谁在课堂上做小动作，老师看他第一眼表示警告；看第二眼就要喊他的名字了；看他第三眼就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地举起，轻轻地落下，敲的一点也不疼，这样就把调皮的同学给吓唬住了，所以我们全班同学都很遵守纪律。王老师最爱表扬同学了，你如果写字写得好，老师会说：“你真棒！再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好，她就说：“真不错！象个小老师了。”

我们全班同学都喜欢她，她也很爱我们。我长大了要当一名象她那样的老师！

我的班主任200字作文【篇2】:

在家里，最关心我的是我的妈妈。而在学校呢？那唯独是我的班主任了。我的班主任叫高伟。高老师从事教师行业已经二十几年了，可见她已经四十多岁了。

老师的样子虽然不算好看，但在我心中是最美的。我喜欢老师笑，因为老师笑起来脸上总是镶嵌着两颗浅浅的小酒窝。那小酒窝好看极了。老师从来不打骂我们，最多说我们几句。但我相信那都是老师随口一说的。有一件事对别人说可能不值一提，但对我来说却意义深重。那是一个艳阳天，我上完体育课去厕所，下楼梯时，一不小心崴到脚了。我被同学扶到了教室，这是高老师匆匆忙忙的跑过来温柔的对我说：“没事吧？痛不痛？我背你去医务室吧。”我还没有说话，老师就背起我来跑起来。我突然感觉老师的肩好温暖。这些年来，老师陪我走过了点点滴滴，我却渐渐淡忘了。回想往事，历历在目。良师益友，淳淳教道。耳畔犹存，心中荡漾。

我的班主任200字作文【篇3】:

四年级我们新换了一个班主任，这个班主任姓黄单名一个伟字，你一听一定在想一定是个男的，可是我们一见却是个女的，我们都惊叹不已！她有一个特点，总是把说过的话重复一遍，她的工龄已经29年了，是我们学校的金字招牌哦！

她的作业超少，是我们学校布置作业最少的老师，她讲课也很有意思，所以我们都喜欢他讲的课，如果你想听，就到光明路小学四一班来找我吧！

我的班主任200字作文【篇4】:

我最喜欢周老师，她教我们语文，也是我们的班主任。周老师的头发长长的，披在肩上像一幅乌黑的锦缎。上课的时候，她那娓娓动听的语句，那真实感人的话语，犹如徐徐春风，抚摸着我们幼小的心灵。提问的时候，周老师都请一些不太会说的同学来回答问题，让他们能得到锻炼。

有一次，我有一个问题答不上来，就不敢举手了。周老师偏偏叫我来回答，当时我的心怦怦直跳。

我在周老师的指导下总算把问题回答清楚了。周老师还叫同学们向我学习呢。周老师通常在办公桌前批作业，她目不转睛地盯着作业本，细心地检查着，批写出一笔笔批注。周老师就像一艘帆船，带着我们驶向知识的海洋。周老师就像一位辛勤的园丁，抚育我们这些祖国的花朵。有时候，周老师就又像我们的好伙伴，陪我们玩游戏。陪我们玩时的周老师就像一个“大孩子”，玩得开心极了！周老师上课的时候是个认真的老师，玩的时候像个孩子。

我喜欢周老师，喜欢我们班的班主任。

我的班主任200字作文【篇5】:

我的班主任是包老师。她是一位年轻而又充满青春活力的好老师。她个头不高，但是身材却苗条好看。一张充满自信的脸上有一双会说话的眼睛哩，总是在提醒我们，要好好学习。

包老师对工作认真负责。期中试我考的不理想，心里很难受，包老师慈祥的目光望着我，鼓励我说：“不要紧，以后改掉粗心的毛病，争取下次取得好成绩。”我听了，心里热乎乎的。

包老师还很细心。当我们每次领回奖状时，她都会仔细的为我们卷起来，然后再把奖品轻轻的插在上面。虽然只是一件小事，但是让我觉得我的老师是一位细心的好老师。

多么可亲可敬的老师啊！我爱我的老师。

我的班主任200字作文【篇6】:

我很崇拜我的班主任， 因为—— 她像辛勤的园丁哺育着我们这些美丽的花朵。

我很崇拜我的班主任， 因为—— 她像温暖的阳光照耀着我们这些嫩绿的树苗。

我很崇拜我的班主任， 因为—— 她像燃烧的蜡烛照亮着我们这些顽皮的孩子。

我很崇拜我的班主任， 因为—— 她像晶莹的露珠滋润着我们这些幼小的心灵。

啊！我的班主任，您像母亲一样伟大。长大后，我也要成为你。

我的班主任200字作文【篇7】:

高老师是我们班的班主任。 她长得很年轻。恐怕连20岁都没到。我知道高老师上半年还在读大学，她一毕业就给我们来当班主任了。这连我都感到很自豪。 高老师戴着一副眼镜，平时，如果我们班上很安静，高老师就很高兴，但是，如果呢，我们班很吵的话，高老师就瞪大眼睛骂我们，所以我说高老师有一张变形脸，喜怒无常。 这就是我非常喜欢的班主任

我的班主任200字作文【篇8】:

我的班主任姓罗，初看她有点凶。上课的时候，班主任常常拿着一根细长的棍子当教鞭给我们上课，只要我们不听话，班主任就会拿着棍子指着我们，很有震胁力，所以我们很怕她。

有一次，我们班主任让我们练字，她让我们练到下课。后来有一位同学写完了给班主任检查，班主任一看说：“你写的横不像横，竖不像竖，给我重写！”那位同学只好乖乖的重新写过。

我想，我们的班主任罗老师虽然严厉，但她是为我们好的！只要我们守纪肯学，就觉得她很亲切！

我的班主任200字作文【篇9】:

有人说老师是培养我们的园丁，是带我们遨游知识海洋的船长．可我认为我的班主任不是＂人＂．

每个班中不免会有让老师头疼的差生，我们这个平凡的班肯定也不例外．有一次吕老师正在上课，那些差生又惹吕老师生气，吕老师摇生一变成了狼．吕老师杀气腾腾，让我们不由地颤抖，好像赤着身子站在南极．接着吕老师狂风暴雨般的绝招像冰雹一样坠落在他们身上．下课了，我们才松了口气，再看他们已是腰肩盘突出．

有一次房间传出＜我是一只披着羊皮的狼＞时我懂了，吕老师是披着狼皮的羊，他虽然有时会大发雷霆但老师辛勤的劳动是为了我们这些幼嫩的花朵长成参天大树．吕老师对我的爱只能用一段话来形容：

吕老师无须用优美的词句来形容；吕老师无须用重大的事件来衬托．因为吕老师不仅是披着狼皮的羊，而且是一位白衣天使，和护着我们的白衣天使．

我的班主任200字作文【篇10】:

我的班主任是位语文老师。她有着圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，尖尖的鼻子，一双炯炯有神的眼睛，还常常架着一副明亮的眼镜。

别看她是一位女教师。她的声音可洪亮了，不仅普通话说得很标准，字正圆腔，而且她讲得课总是娓娓动听！只要她上课，同学们都非常认真地听。遇到难记的词语时，她总是千方百计地设法，怎样才能让我们记得快，记得牢；比如说：编个有趣的顺口溜，让猜测的谜语，或者说……就这样让我们由浅入深地掌握。朗读优美的句子时，她总是先教我们用心去体会，然后带着感情去读，这样我们常常有了身临其境，亲身经历过的感觉。

陈老师费了不少心血教我们知识，伴我们成长，我爱我们的班主任语文老师——陈老师。

我的班主任200字作文【篇11】:

开学了，我背着书包，嘴里哼着歌，怀着激动的心情来到焕然一新的学校。

走进教室，我拿出语文书开始领读。不一会儿，班主任杨老师来了，她先是看了看教室，然后转过头来看看我。老师的眼神格外温柔，头发又长又卷，老师还甜甜地一笑，这一笑，一直甜到我的心底，让我感觉比吃了蜜还要甜。

早读读好了，老师要发新书了。我安安静静地等待着。杨老师说:“我要请4位同学帮我发新书。”

大家不约而同地举起手，争先恐后地想要帮助老师。老师说：“一大组我请最后一位女同学，二大组我请三组五号的女同学……”

我和其他三位女同学到讲台上拿书，再发书，所有书发好之后，杨老师用柔和的目光看着同学们说道：“我不计较你们原来的成绩如何，只看今后是否进步。”

听了这句话，同学们都暗暗下定决心，决定今后改正原来的坏习惯，把最好的一面展现出来。

我的班主任200字作文【篇12】:

我的班主任姓王，和我妈妈一个名字，真是太巧了，我觉得我很幸运，正如名字一样，我的老师象妈妈，她是一个和蔼可亲的人。

她个子子不高不矮，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫。她爱笑，笑的样子很好看。 我喜欢王老师讲课的样子，尤其她带有感情地朗读课文。王老师上课时可严肃了，如果谁在课堂上做小动作，老师看他第一眼表示警告；看第二眼就要喊他的名字了；看他第三眼就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地举起，轻轻地落下，敲的一点也不疼，这样就把调皮的同学给吓唬住了，所以我们全班同学都很遵守纪律。王老师最爱表扬同学了，你如果写字写得好，老师会说：“你真棒！再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好，她就说：“真不错！象个小老师了。” 我们全班同学都喜欢她，她也很爱我们。

我长大了要当一名象她那样的老师！

我的班主任200字作文【篇13】:

我有一个平易近人、和蔼可亲的班主任——薛老师。她长着一双明亮的眼睛，白白的皮肤，尖而挺的鼻子，两片薄薄的嘴唇红红的色，一笑就露出那洁白的牙齿来。

老师对我们的要求非常严格，为了我们有一个良好的习惯，只要我们有点点的错误，老师就会不厌其烦的帮我们纠正过来。记得有一次，我把字帖忘在家里了，老师罚我抄课文，大家都放学了，妈妈见我没出来，就焦急地找到学校一看我还在抄课文。

在学习方面老师抓的很紧，对学习优秀的同学鼓励他们，让他们更上一层楼。对学习差的同学都调到了第一二排，并督促他们好好听课，希望他们赶上去。

薛老师既是我们的班主任，又是我们的语文的老师，他就像妈妈一样关怀这我们，我们只有好好学习，以优异的成绩来回报老师对我们的付出。

我的班主任200字作文【篇14】:

在众多的老师中，我最喜欢的老师就是我的班主任-----马老师。

她是一位和蔼可亲，关爱自己学生的好老师。她非常的关心我们的学习，当我们一次又一次的向她请教问题时，她总会毫不厌倦的给我们讲解。

有一次，我有一道题不会做，去向马老师请教，可我总是听不会。马老师说：“别着急，慢慢想，你一定会做出来的，加油！”从此以后，我一遇到难题都会仔细、慢慢的去想，再也不着急了。

在生活上，马老师也非常的关心我们。记得有一次，我有点发烧，马老师看见我不太舒服，问我怎么回事。我说：“我发烧了，不过还能上课。”老师说：“那怎么行呢？发烧了要及时治疗。”说完就把我送回了家。

她从来不批评我们，都是激励我们。啊！十年树木，百年树人，老师的教诲之恩让我终生难忘！