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老师的作文

更新时间:2024-05-03 20:40:51

老师的作文

【第1篇】.老师的作文

尊敬的王老师:

您好!

转眼间,您教我们语文课已经整整两年了。在今年的教师节即将到来之际,我想诚心诚意的对您说:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

在过去的两年里,每当我遇到一些不会的难题时,都是您给我鼓励和帮助;每当我产生骄傲情绪和做了些不对的事情时,又是您及时对我进行严格的批评和教育。上学期我在语文的阅读和写话中取得的进步都与您所有的帮助和鼓励十分不开的,您的教诲将使我在以后的学习中充满信心。在这里我想对您说一声:“谢谢您,我的老师!”

有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀登;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的路,映着我们的脸庞不断地向前探索。

新的一学期又要到了,我也要更加努力了!我要改掉以前的小毛病。在学习上做到一丝不苟、专心听讲、认真完成作业。我要团结同学、热爱劳动、积极参加班级活动。我回用实际行动来回报您的教导。虽然我有一些缺点,但是我会十分努力的去克服的。老师为我加油吧!

此致

敬礼

【第2篇】.老师的作文

敬爱的李老师:

您好!

好长时间没有见到您了,我很想念您。您最近还好吗?

李老师,在过去的三年时光里,您呕心沥血,用您的爱哺育着我们。当我和同学吵架时,您苦口婆心开导我,使我懂得了为人处世的道理,学会了宽容待人;当我苦思冥想想不出难题的答案时,您总是耐心地引导我,使我豁然开朗;当我取得成绩时,您会激励我下次继续努力;当我成绩不好时,您又会细心地鼓励我,使我从失败的阴影里走出来。。。。。。您多么像一位和蔼可亲的妈妈呀!李老师,是您把我从一个不懂事的黄毛丫头培养成了一个品学兼优的小学生。

李老师,我向您汇报一下我这一学期的情况:新的学期刚刚开始,我还算适应,但精力老是不集中,数学考试总是考九十多分。但慢慢地习惯了,我的成绩也渐渐好了起来,期中考试数学考了98。5分,语文98。5分,英语100分,其他各科都是优秀。我还参加了区古诗背诵比赛,获得了一等奖,为学校增了光。我还获得了“读书节”演讲比赛一等奖和书签制作一等奖。另外,课外我还坚持素描、古筝、剑桥英语、奥数的学习,取得了不小的进步。

李老师,最近班里也发生了一些不愉快的事情。一些同学上课总爱说话,劳动纪律很不好,老师们都很有意见。有一次,把刘老师真的气坏了,他把讲桌上的杯子摔在了地上,一脚又把门给踹了,门上的玻璃哗哗啦啦掉在了地上。现在,这种情况没有好转,我很着急,真希望您能回来给同学们做做工作,使课堂纪律好起来。

李老师,再有几天就元旦了。我们排练了很多有意思的节目,到时每个家长都要来。我们欢迎您来欣赏我们表演的节目。

敬祝您:

身体健康,新年快乐!

珍妮

二OO六年十二月二十五日

【第3篇】.老师的作文

不知怎么回事,我总是管不住自己,一而再、再而三的犯错误。早自习,进了教室我就说话,走出教室,离了老师的眼我就跑,操场上,我总想和同学摔跤……

每当我犯错误,老师都会苦口婆心的和我交谈,而且总爱对我说一句:“老师的好孩子不应该是那样的。”老师一说这句话,我就会惭愧无比,下决心改正错误。

我原来在课堂上爱搞小动作,老师告诉我,要想学习好,上课必须认真听讲,才能保证上课质量。“老师的好孩子不应该是那样的,对吗?”于是,我改正了上课爱搞小动作的坏习惯。

我以前总爱和同学打架。一次,我和李帅打了起来,被同学告到了老师那里。在老师面前,我们俩互不相让,各说各的理。老师一言不发,任凭我们俩吵。逐渐的,我们俩声音越来越小,接着就不说了。老师神态严肃地说:“你们俩都没有错,那是谁的错,是我错了吗?”“不是”我们俩摇了摇头。老师接着说:“现在你们俩来个自我批评,不要说别人的错,就说自己的错,行吗?”我和李帅分别说了自己的错。老师说:“认识到自己的错,改正了就好。记住一定要团结友爱,不要在打架了。老师的好孩子不应该是那样的。”从此,我再不打架了。

就这样,每次听到老师说的那句话,我就会改正缺点、改正错误。

【第4篇】.老师的作文

初一年就这样匆匆地告别了我们,想起那时的幼稚,心中不禁荡起阵阵感情的涟漪.

刚入学的幼稚,无知的犯错,调皮的犯规,成绩的失落~~~似乎没有一项不与老师那罗里叭嗖的声音有关,是老师那苦口婆心的声音把我们一步一步把我们带向成熟的彼岸.

老师的声音很普通.尤其是那些老年老师,他们的声音似乎不能再用高亢嘹亮,尖锐有力来形容了.光阴的流逝,带走的他们年轻时的激昂与热情,语调似乎一瞬间变得深沉与沙哑.可这融入他们多少的坎坷经历,沧桑变化.听到这种所以,谁不激动,谁不心疼.

当晨曦映入窗棂,老师一夜的疲惫还未消除,又神情凝重的带者学生走进办公室.那训诲的声音又续续不断地传来.声音中听不到疲倦,听不到困顿,听到的是哼哼的教诲,严厉的闪电,暖暖的和风.它们勒住了孩子濒临悬崖的心;它们化成了引导孩子向上的车轮.

老师的声音有爱抚,有责备,有告戒,有鼓励,却没有索取的企求,哪怕是一丁点.在我们受到伤害时,老师的饿声音会抚平我们的伤口.在我们做错事时,老师的声音会让我们明晓是非.在我们成绩落后时,老师的声音会让我们重振旗鼓.在我们~~~

老师就这样用如歌的声音,播洒爱的阳光,智慧的甘霖.伴着老师声音的旋律,我们学会了用灵魂去歌唱,用真诚去追求.

【第5篇】.老师的作文

我们班的老师各有各的“特色”如想知道,请听我给你慢慢叨来。

最近人意老师:卢老师

任课:语文

近人意指数:★★★★★

我们班的卢老师可是最近人意老师,人的脾气几乎没有。从来不考试,特别细心(每次只有一课的生字要教一堂课才能教完)。不过前面几点都不是最重要的,最重要的就是布置作业少噢!

最严肃老师:陈老师

任课:微机

严肃指数:★★★★

这位陈老师什么时候都严肃,说一个再好笑的笑话,还是板着脸,在她的课上,哪个同学一但讲话,就S定了,让你狂抄语文书上的文章等抄完之后,手以经没有知觉了,因此,每当上微机课时,除了书以外,还须20枝铅笔和两个铅笔刀,以防万一。

最爱说笑话的老师:杨老师

任课:数学

搞笑指数:★★★★★

杨老师说的笑话可以说是世界上最最最最(省略100个最)搞笑。他觉的自己说得最差的笑话,都可以让你笑三天三夜如果是说的最好笑话,应该是几年了吧。现在,杨老师是巨刨派教主兼犀牛派掌门,封我为巨刨派副教主,说什么时候能刨过我,我就是巨刨派教主。

被欺负老师:刘老师

任课:音乐

被欺负指数:★★★★★★

天哪,被欺负指数竟高过近人意指数一星,我们真应该同情同情这位刘老师。每次上音乐课时没有一个人在好好地听讲,有人在玩游戏,有的在睡觉,还有的坐在一圈在“开会”刘老师说过一次,几乎还没过一秒钟,又开始“开会”了,真是“江山易改,本性难移”。

这就是我们班的老师,怎么样,你尝到这些老师的“味道”了吗?

【第6篇】.老师的作文

敬爱的陈老师:

您好!首先,我祝你新年快乐,其次,想衷心地对您说一声:“老师,您辛苦了!”

您已经陪我们度过了6个春夏和秋冬,许多个喜怒和哀乐。您和我们有着比大山还高的感情,您和我们拥有一些久久不能忘怀的记忆。

老师,是您的辛勤劳动培育了我们;是您的精心照顾让我们成熟了许多。您为我们批改作业、作文和考卷,还要操心我们在做人如何、做事有没有责任心等。尊敬的老师,您好似鸟儿的妈妈,我们就是您的孩子——小鸟。老师您知道我为何如此比喻吗?是因为您给予了我们无止境的知识、无穷无尽的特长以及很好的做人方法和方式。

一年又一年,我们在一天天的长大,现在回忆起以前,还会微微一笑。我们能分在一个班,那是因为我有着不解之缘,我很庆幸,有您这么一位学识渊博、温文而雅、和蔼可亲。。。。。。的老师。你是学校的教导主任,是我们的骄傲,是我们的“第二任母亲”,我们崇敬您,钦佩您。。。。。。

园丁的汗水,在绿叶上闪光;老师的汗水,在心灵中结果。园丁的梦境,常常是花的芳香,叶的浓荫,老师的梦境,常常是稚甜的笑脸,朗朗的书声。。。。。花儿最懂得春雨的无私,月儿最理解阳光的慷慨!老师,您像一位指路人,总为我们指引那通往成功的大门,为我们的前程铺路,垫石,无怨无恨;老师,您像是一条清流,我们是两岸的垂柳,流水年年依旧,而我们以从幼树变成了挺拔的栋梁!

【第7篇】.老师的作文

“老师”,一个亲切而熟悉的词,它代表着一个无私的热焰,它象征着光辉的旗帜,它也蕴含着永恒的爱。

每天,当大地还在沉睡时,老师您已经开始工作了;每天,当星星调皮眨眼睛时,老师的台灯还在闪烁。您费尽心血,奉献青春,播种着春天的希望。您是我人生旅程中的指示灯,时时刻刻指导着我走好每一步。您的每一个微笑,每一种眼神,每一句鼓励,都给予了我力量,每当我收获成功时,您总会露出甜蜜的微笑,告诉我再接再厉,不要骄傲。每当我考试不理想的的时候您总会鼓励我不要放弃,您的一句鼓励又让我燃气的对学习的热情。

人家说老师就像蜡烛,牺牲自己来给人们光明;人家说老师就像春蚕,活一辈子只为给被人贡献;人家说老师就像雨露,落下来只为给大地湿润……我觉得不必把老师比做什么,老师本身就是最暖人的语言,最无私的爱,最真挚的情,就值得我们去尊敬。

感谢您,老师,千言万语也难以诠释我对您那份真挚的热爱。“一日为师,终生为父”,您用实际行动告诉我,一枚小小的火柴是怎样点燃烟花火,绽放出无数绚丽的光环,才会让人如此赏心悦目。是教会我万物的真理;是您让我了解什么是爱;是您让我明白风雨阻挡也要前行……虽然教室节还离很远,但今天我还是要送你一个最美的称赞。

感谢您,老师。您的每一句谆谆教导中,都寄托了无数的期盼,使我们有信心面对挑战,面对着未知的世界,更是面对这充满挑战的明天!

【第8篇】.老师的作文

我一直梦想当一名小画家。但我在素描班中成绩属中等,所以我一直在努力、认真地画,可线条还是画不直、画不美。哎!我真是没用啊!到底是怎么回事呀?对画画我是比较感兴趣的,但为什么总是画不好呢?

直到今天的素描课上,听了汪老师讲画画的要领,再经过我一遍遍努力地领会,并在脑中不断地找灵感,终于将线条画直了,图案画美了!我自我感觉今天掌握了要领,找到了灵感,画得很好。

给汪老师看时,连汪老师都点头称好,并鼓励我说:“你今天画得特好,进步得也很快,继续努力!”听了老师的这几句话,我都快要高兴疯了!怎么可能?怎么可能呀?!我会吗?我可以画到这种程度吗?我简直不敢相信这双手是我的呀!

这都是我的灵感起了作用。从这以后,我更加努力了,画画前我总是先静下心来,寻找灵感,然后再提笔画,效果果然不错,就这样,我一天一天地练,每天画一幅,再练几页专画线条。

我以前练习画线条时总嫌烦,但我听到老师的表扬以后,再加上画静的静心,现在我画多少都不厌烦。现在我特别高兴,有时会情自禁地欣赏自己的画,甚至都不敢相信是出自于我的手画出来的!

如果是真的,我会一直这样练下去,争取得到老师的更多表扬,更希望我的努力能圆我一个小画家的梦。

【第9篇】.老师的作文

转眼间,我们将走出母校。在六年的学海生涯中,有着许多点点滴滴酸甜苦辣的小事,但至今不能让我忘怀的却是那位老师的教诲。

老师名叫陈心民,年近六旬,是位慈祥的老人。他的脑袋秃秃的,脸上总挂着笑容,眼神很深渊,能让你看透未来,看透自己,嘴上面留着稍微泛白的胡子。别看他外表慈祥,可要是严肃起来,人人都怕。这天老师给我们讲减数,加数,被减数的问题,可我因为上课走神,老师讲的一点没听进去,老师讲完后把本子发下来,留了些简单的题,可我就不明白算是的关系,怎么会呢?我只管胡乱写写算了,写完后便交给老师检察,可一到老师手里,我一看那几道题错了,可交了出去,只好挨骂了,老师看我算是关系就不对,便批评起来,我的脸发红,不知怎么办才好,这时老师的脸发红,好像是被我气的,老师批评完后,便让我回到座位上,我到座位上便哭了起来,此时心里很多委屈,便阻止不了泪水的流出,这时下课了,冰艳和克凡来安慰我,这时本子上滴滴泪水侵湿了纸张,随后冰艳给我讲了其中的关系,我渐渐明白了,便抽噎着写了起来,写后我把本子交给老师检查,老师看了后,和蔼的对我说:“以后要认真做题,不要再上课走神了”。

在回班的路上,我非常高兴,像吃了蜜一样甜,老师那一句话像甘泉流经我干渴的心田,在以后的日子里,他虽然不能教我了,但我会把这句话一直记在心头的,老师谢谢你,谢谢你对我的教诲。。。。。。

【第10篇】.老师的作文

每当我看见老师精心批改作业的时候,每当我听见老师斯哑的声音时,我的感激之情便油然而生。教师节快到了,我准备给老师制作一张精美的贺卡。

在回家的路上,我在文具店精心挑选了一张大小适合蓝色纸卡。回到家,我先将卡纸对折,用一面做封面,在将封面对折,沿着线画一个长方形,接着用剪刀将长方形的三面剪开,做成一个活动的窗口,最后我用波浪线剪刀把封面的边缘剪出波浪纹。这样,贺卡基本上定型了。

接下我要制作封面。我先在封面的最上端写上《感谢老师》这四个大字,然后再这几个的正中间画了一只蜡烛,是啊,老师不正像无私的蜡烛,燃烧自己,照亮别人吗?

我要装饰贺卡的内容了,我在内容的左上角写上《老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵》,在右上角写上《感谢您对我的教育之恩》

贺卡的中间空荡荡的,我灵机一动,写到:老师 ,愿您永远年轻漂亮!

贺卡的右下角我点缀的许多花草,在花草的旁边一个小孩子在欢呼;教师节快乐!

最后,我下楼时在路边买了一朵鲜花,贴在贺卡上。我想:老师啊,当你劳累的时候,愿我这支花能让你精神抖擞。

看着自己亲手做的贺卡,我满意的笑了,笑的那么甜,那么美。

插柳之恩,我终身难忘!虽然制作这张贺卡费了我一番心血,但是,比起老师的呕心沥血来。这又算得了什么呢?谁言寸草心,报得三春晖!

【第11篇】.老师的作文

暑假过得飞快,一转眼又是一个新学期。满怀着对新老师的疑惑,开始了新学期的第一课。

第一眼见到祁老师时我简直不敢相信自己的眼睛——高大的身材,一头乌黑的短发和眼镜里一双炯炯有神的大眼睛。如不是穿了条裙的话差点认为是男的!我心中颤了一下,心想:会不会很凶呢?但经过几天的接触,我对祁老师完全改观了。

那是一个平常的早读,大家都忙着读书、打扫。突然,李亚宁喊道:“老师,我的眼镜被偷了!”教室里所有的声音戛然而止,都望着老师会怎样处理。本以为老师会发火并极力追查此事,找出凶手然后惩罚、教育,我却想错了。祁老师不但没有追查,竟说偷眼镜的人是无心之过,只是因为矛盾,先吓唬人,还说如果自己主动把东西交给老师或悄悄放在一个地方便不会追究此事。晚上,眼镜真的出现了。顿时,我对祁老师多了几分敬佩,没想到老师的宽宏大量竟有如此力量。

还有一件事让我现在想起来都会忍不住哈哈大笑,那就是大课间的接力跑!那天,祁老师组织大家接力跑,看着我们一个个开心大笑的模样,她自己也一时忍不住“童心发作”和我们班的三大金刚比赛起来,大家直勾勾地盯着祁老师,生怕错过了一场好戏。“预备!跑!”随着一声令下,四人都如离弦的箭一样飞奔出去。毕竟不如小孩,才跑了几步就慢慢拉开了距离,就在这时,几个“不明飞行物”在空中划了一道弧线,定睛一瞧,原来是祁老师的鞋子呀!大家不禁失声大笑起来,穿着裙子赤脚奔跑的祁老师成了操场上一道独特地风景线。原来祁老师也有童真的一面呀!

好了,说了这么多关于新老师的新鲜事,是不是很过瘾?在座的你是否也有这样的老师呢?

【第12篇】.老师的作文

老师,是人出生后的第2个父母。他们培育了我们,从幼儿园到大学毕业,老师的眼中仍然闪烁着智慧的光芒。

老师的眼睛在课堂是严肃的;在家里又是温柔的;在课间是忙碌的。

一次,我中午吃完饭上楼看见同学们在开门,打不开,我就过去开门,结果一用劲,把钥匙弄断了,我心想:完了,完了。就哭了起来,张老师走过来,问清楚了情况之后说:“吕蕊婷,没事了啊,等会再去拿一把要是就行了。”然后张老师就把我带到了办公室,这时的老师眼里充满了关心。

就在昨天,林老师叫我把《怎样学好小学语文》拿上去,我拿上去之后,林老师开始改我的了,这时老师的眼中闪烁着智慧的光芒。

老师,我为您着无私奉献的“母亲”写了一首诗,名字叫做“老师的眼睛”:老师的眼睛是温柔的。在我们为班级争光时,温柔的高兴在老师眼中。老师的眼睛是严肃的。在我们上课开小差时,严肃、批评的话语从老师眼中表达出。啊!老师,我们的父母,您的教导,我们永远也不会忘记。啊!老师的眼睛,你要永远闪烁着智慧的光芒。

老师的眼睛变化多端,我爱老师,更爱老师那双水灵灵的眼睛。

【第13篇】.老师的作文

我们班的老师可真是“老当耳壮”,“嘘!”你可千万千万别出声,又被老师听到了就不得了,如果你不信的话,就听我小声道来······

一天我正在家里心惊胆战地看电视,生怕被老师听见了,可由于太紧张,心跳声被老师听出来了,这可了不得!老师马上放下正在批改的试卷飞奔到我家。我一听门铃响了,知道大事不好,赶紧躲进为了防备老师的地道,我暗笑:“嘻嘻!这下安全了!”哪知俺算不如师算,老师一进们耳朵就听见我呼吸的声音,一下子把我从地道里揪了出来。唉!又要听老师的“好好学习”讲座了!要知道,上一次可是停了我3天的课连夜来对我进行说服教育,害得我差点被别人当成熊猫送进保护区呢!

还有一次,老师正在上课,我用比细菌还小的声音和同桌讲话,谁知第一个字还未吐清,一个巨大的影子站在我的面前,我抬头一看······下课之后,我被老师叫到了办公室,结果被罚做两学期的清洁,望着学校这块巨大的空地,我顿时傻了眼······

还没完呢!一次老师因N种原因到外地去了,我暗自庆幸:“嘿嘿!着下可熬过头了!”可就在我庆幸时不小心笑出了声,结果被正在车站的老师听到了,说来也怪,老师居然能根据声音判断出一个人在想什么。就在我知道了问题的严重性时,老师已经提着行李站在了我的面前,由于老师办事要紧,就只罚了我抄10000000篇保证书外加100000遍课文。看到我奋笔疾书,便放心地到外地去了。一个小时过去了,两个小时······N个小时过去了,我终于忍不住打了一个呵欠,结果正在外地的老师连夜赶路来到了我身旁,后果可想而知了······

糟糕!我的手指颤动的声音被老师听见了,赶快——撤!

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