考试500字作文

考试500字作文(1)：

试卷---没完没了

期末总复习在学生们的一阵阵报怨声中走来了。老师们为了迎接它，先带来了无数张洁白的试卷。

“写完了明天带来，上课讲。”

“昨天的三张卷子明天拿来对答案，今天的后天带来。”

……

“哎！照这样下去，不撑死也累死了！”听着同学们的哀叹，我数了数卷子，掐着手指算了一下今晚几点睡……”

床---千年等一回

一手托着昏眩的脑袋，一手握着笔，并且随时都可能发生做梦的危险。如此画面，构成了期末总复习期间学生“夜战晚景”。

我洗了洗脸，偷偷地冲了杯coffee，一饮而进，继续写作业。突然一声电话铃响，打破了寂静的夜晚。接起电话，那边传来一阵熟悉的声音：“喂，睡了吗？”我瞅了瞅watch，又看了看窗外 ，对面的楼早已没了亮，然后望了望似乎远在天边的床，说：“早着呢。”“那我问你几道题……”

尾声---无限的感慨

期末成绩已经下来了，面对自己的分数，几家欢乐几家愁，还有些人早已不以为然了。

我看着成绩单，心想：我们辛辛苦苦地在“三点一线”中来回奔波，为的是什么呢？仅仅是为了今后的工作吗？我想不光是这样的，那我们到底为了什么受“三点一线“的束缚呢？

考试500字作文(2)：

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。”“一寸光阴一寸金，寸金难买存光阴。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”这些古名言是说，我们要珍惜时间，认真学习。下一周我们就要期末考试了，大家准备好了吗？ 其实，作业，是学生的任务；考试，是学生学习的检测。这确实和现实相符合。由于已经临近期末考试了，所以现在大家都很紧张。

但老师们没有给我们留情面，这一周，我们都处在忙碌的状态：老师早课几分钟上，晚下课几分钟，我们的课余时间可谓是少之又少了。每一节课都在不停的讲啊讲啊，看这行头恨不得把课间一块吞并了。 老师们以前曾说过：“考试的阵地就是课堂，只要在课堂上把问题学会了，弄懂了，考试的时候就绝对没有问题的。”是啊，我们课堂上就读懂了，学会了，背过了我们课后即使不用复习也照常能考好，取的好成绩的。 学习态度也是取得还成绩的的关键所在。自己学和要我学的成果是完全不一样的。自己学是发挥出了自己无限的能量，把学习当成一个乐趣，一种享受。而要我学习是草草了了的做完就行了，不会再多做一些了。这样，两者成为鲜明的对比。 大家都知道，考试前我们各科都要做好充分的准备。

数学，要多做题，记住每一个公式；语文，我们要理解课文的中心思想，课后的字词要知道意思，会写，文常要背过；英语，我们要会读、写、做；小科，就是地理、历史、生物、政治这些我们全靠背再加上灵活运用就OK了 。 同学们，其实考试并不可怕，可陈肖伊作文怕的是我们没有用好的心态去面对。只要我们有一个好心态去面对就一定会运筹帷幄，决胜千里之外；啸傲考场，人生处处精彩。

考试500字作文(3)：

绝大多数小学生都怕考试。我们班的同学也不例外，一些同学一听到“考试”这个词就吓得魂飞魄散。

一天下午，许多同学刚来到学校，几个“消息灵通的情报人员”向大家宣布：今天下午要考试语文！

顿时，教室里炸开了锅，有的同学埋怨：“老师可真烦！”有的同学惊叫：“遭了，我都没有复习，咋办呢？”于是同学们拿起书，读得摇头晃脑。但还是有的同学在痛痛快快地玩耍。似乎有种临危不惧的气魄。有同学问他：“你还有心思玩啊？”他得意地说：“我早就知道今天要考试，所以昨天晚上就复习完了！”许多同学围了过来，问道：“有什么秘诀吗？”“一个单元学完了，就要考试了。”这不是废话吗？同学们扫兴而归。

“叮铃铃——”往日清脆的铃声此时带着点恐怖、威胁的味道。不一会儿，老师走进教室，把卷子发了下来。同学们开始答题。紧张的气氛，空气似乎凝结了。过了一会儿，有的同学像长颈鹿，在别人的试卷上扫来扫去，搜寻着“目标”；有的同学愁眉紧锁，咬着笔杆，擦着试卷，橡皮屑铺满一桌；有的“长胜将军”则悠闲地摆弄着橡皮......

时间一分一秒地过去，那带有恐怖和威胁味道的铃声有变的清脆了。教室里热闹起来了，同学们三五成群地在一起对答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及，这就叫“几家欢喜几家愁”。有的同学像兔子一样冲出教室，不想沉沁在答错题的无限后悔中。

考试之前“天气闷热”，考试之时“风狂雨骤”，考试之后“晴空万里”，这就是同学们对考试的理解。

考试500字作文(4)：

期末考试考完了，回家休息了一晚上后，今天又去上剑桥英语课。 进了教室后，周陟真对几个同学说了他们的分数，他说我只有85分，我想：“哼，我会考得那么差吗？”课间，赵老师来收了两个同学的本子，并对我说了句：“下课后到我办公室来。”“赵老是叫我去干什么呢？”后半节课我没听好，一直在想这件事。“难道周陟真说的是真的吗？”我有些半信半疑了，决定去办公室看看。

放学了，我上气不接下气地上了四楼低段办公室，发现一大群老师围在一张办公桌前。赵老师见我来了，就从一个箱子里取出一张试卷，递给我，说这是复印的。我接过试卷一看，一个“85”写在最上面，我又仔细校对了学号和姓名，确定没错。我看了一遍，发现有许多不该犯的错误犯了，大多是因为不仔细读题和落笔随便造成的。我拿着这张打满叉的试卷，像霜打的茄子似的，耷拉着脑袋下楼去。

我想：“我要吸取这次的惨痛教训，以后要更加认真、仔细，对待每一题都不掉以轻心，不要犯相同的错误。 “天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。”在日后的学习生活里，我要让同学们以我为榜样，让老师父母认为我是最棒的，让他们以我为骄傲！

考试500字作文(5)：

我的数学成绩一直不是很好，因此，学数学的兴趣也不高。但是，在一次数学测验后，我改变了对数学的看法。

那是一个星期一的早自习，数学袁老师提着一个黑包走进教室，老师指指天花板，问我们：“你们说，这是什么？”我们一起说：“那是天花板！”“只是天花板吗？”老师又问。“对！”我们答道。“其实，这并不只是天花板，这也是你们爸爸妈妈的眼睛，他们的眼睛在盯着你。因为，我们今天要进行数学考试！”老师兴奋地说。“啊？”我们伤心地长叹一声。我是最伤心的了，因为，我每次只能考八十多分，回家总少不了一顿训斥。

袁老师把试卷发给我们，我很快就做完了，因为不是很难。

下午，袁老师把试卷发下来，我一看，“一百分！”我兴奋地叫了起来。老师开始讲题目了，讲到第三大题时，老师对我们说：“这一题很难，很多同学都做错了，只有王雪婷做得很好，所以只有她还考了一百分！”老师刚说完，同学们就鼓起掌来。

放学后，我走在回家的路上，小鸟好象对我歌唱，小树好象在为我鼓掌，汽车喇叭声似乎成了我前进的号角……

我这次考得很好，完全出乎我的意料。这次考试让我对学好数学有了信心。但是我绝不能骄傲，一定要加倍努力，争取下次考得更好！

考试500字作文(6)：

我在一个奥数班里学奥数，因为这学期快要结束了，所以在上个星期我们班进行了一次考试。因为奥数是一门很重要的科目，而且在前几次考试中我都考得很不理想，我很怕这次再考砸，我虽然在考试前做了充分的准备，但我还是没有底，所以我在考试前后一直心惊胆战。过了一个星期，就是今天下午，就将要分析考卷了。我的心使劲地“砰砰”地跳着，一点也没有自信心，总觉得自己考的不好。下午，我来到了教室，紧张得肚子阵阵剧痛，简直坐立不安。

老师按学号报出大家的分数，72，88……终于报到我的了，呀！我是96分，是第二名，啊！太棒了，我终于松了一口气，还觉得自己很了不起，因为我的分数从原来的69分倒了一倒，变成了96分，还一下子长进了这么多！这成绩既是靠我自己的努力得来的，还有妈妈的一份功劳，她这段时间盯得我很紧，总把我做错或不会做的题目反复让我理解后，重新做；在暑假里，她给我请了个家教，他这段时间帮我把以前一些做过，我还不懂的的题目系统的复习，把一些题目的类型一次次的巩固，帮我理解。

我谢谢大家对我的帮助，更要谢谢自己努力，还要提醒我自己，以后不要怕考试，只要认真复习，相信自己，一定会考好的。从中我得到了一个结论——只要付出劳动，才能得到成果。

考试500字作文(7)：

时间逝去如飞，一转眼我们六年级的学生就要毕业了，心里埋下了种种的心情：舍不得六年以来朝夕相处的同学和教过我们的老师，母亲般的老师将我们从懵懂的小朋友变到了讲文明懂礼貌的少先队员，老师教我们爱国、教我们勤奋学习、教我们礼貌待人。。。。。。

一会儿，我们就要毕业考试了，心里有说不出的担心，担心自己会考得不好，担心自己在考试时会马马虎虎；这些天老师抓紧帮我们复习一至六年级的课文及所学的知识，我们也认认真真的跟着老师复习，我们知道：这次考试考的好差与老师一点关系也没有，考得好老师只会在一旁祝福，考得差老师只能跟你一起感到悲伤。临近考试了，我们玩的时间也少了，整天埋头在书里复习，六年级这一层楼里少了以往的欢声笑语，少了我们活蹦乱跳的身影。

考完试我们就要放假了，我们都要各奔东西，都要向人生的第一个转折点出发，一起面临挫折，一起征服困难，在初中生活中奋斗、努力。这次考试，我一定要尽自己最大的努力，考得好成绩！

考试500字作文(8)：

这段时间以来，我一会儿高兴，一会儿郁闷，这都是考试惹的祸。在这些考试中，我既有十分顺利的时候，又有考得不理想的地方，它让我高兴让我忧，嗨！最好有个机器人来代替我考试就好了。 3月份，我参加了《希望杯》数学竞赛，可考的并不理想，我十分伤心；4月份，我参加了区少科站《奥数竞赛班》的选拔赛，那全是各学校的数学尖子参赛的，我竟以120分的优异成绩名列前茅。5月份，剑桥二级不太好的成绩，又让我难受了几天。六月，《英语一级等级考》通过了的喜讯，使我欣喜万分。

如此一好一差、一喜一优，让我太疲惫了，从中我更尝到了悲喜交加的滋味，思前想后，还是应该找差距啊。 这次期终考试，虽然我一直在生病，但我仍坚持着。没有进入年级前十名，让我懊悔不己。我仔细想了一想，理出了头序――我的弱点就是英语，这和我平时不重视读、背课文有很大关系的。看来我的英语一定要加把油了，我要尽早加入到英语的优秀行列中去。下次争取进入年级前十名！

其实，考试是检验我们学习情况的一种手段。掌握了学习方法和学习效率，就一定会有收获的。我默默地想：哪里跌倒了哪里爬起来，吃一堑，长一智，我要做一个优秀的好学生！一次考试不好，不等于将来不好，我不会就此放弃，我要以下一次的考试做目标，争取考出理想的成绩。