我的故事作文

我的故事作文第一篇:

鲜艳的红领巾红领巾是国旗的一角，红领巾是少先队的标志，红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的，红领巾是我们心里的一个梦

——题记

这年暑假，我来到了乡下的奶奶家，天天和小伙伴们疯玩，不是去荷花池摘莲蓬，就是上山去摘水果玩，这天，我们正站在一座石拱桥上打水漂呢，忽然，我看见了一个收纸板的老爷爷，他正吃力的拉着一辆三轮车，往桥上走。

于是，我对站在我旁边的陈斌说：“嘿，要不我们去帮那个老爷爷一把，我看他的那个样子挺累的。”

陈斌回头一望，不耐烦地说：“管他干什么?我们又不认识他，算了吧”。

“丁婷，诸依，我们去帮那个老爷爷一把吧，好不好?”

“高婕，还是算了吧，说不定他是坏人，我们还是别管闲事吧!”诸依劝我说。

看着老爷爷那吃力的样子，大颗的汗珠从他的额头滑落下来，打的是去还是不去呢?这是我感到了鲜艳的红领巾飘在了我的眼前，在烈日下，红领巾显得更有光辉，此时我的心中正在默念着：我是一名少先队员我因该帮助老人。”于是，我毫不犹豫的走了过去，对那位老爷爷说：“爷爷我来帮您推车吧。”“爷爷，我也来帮您。”“我也来”。丁婷和诸依走了过来，老爷爷弓着背，吃力的往上拉。我们请倾着身子，双手推着车帮，车轮慢慢的向前移动，走过了这座石拱桥。

“小姑娘，真是谢谢你们了，爷爷谢谢你们了，啊”那位老爷爷感激地说。

我的故事作文第二篇:

自从我成为了一名少先队员，我就交了一个新朋友，那就是红领巾。有了它以后，我就觉得我身边多了一个提醒我该怎么做得朋友。

有一天，我在公园里玩，当我路过公园里的花坛时，无意间发现花坛边有一些纸团，我想：谁那么缺德，到处乱扔垃圾呢？当我正要从垃圾旁边走过时，红领巾开口了，它说：“小 主人，快把垃圾捡起来呀！”我说：“又不是我扔得，为什么要我捡？”红领巾说：“因为你是一名少先队员呀！”我想：是呀！别人乱扔垃圾不好，但是我看见垃圾不及时帮助捡起来扔进垃圾桶也不好呀！我赶快把垃圾捡起来，放进了垃圾桶，这时候，我仿佛看到垃圾桶在对我笑。我接着往前走，发现有两个小弟弟在草地上玩，红领巾说;：“快制止他们。”于是我走过去，对他们说：“小草也怕疼！不要在草地上玩。”小弟弟们听了便轻手轻脚地走出了草地，这时，小草仿佛在对我说：“谢谢，谢谢。”

我已经是一名少先队员了，我想；我以后一定要好好表现，从自己做起，做一个遵守社会公德，热爱大自然，爱护生活环境的好学生。

我的故事作文第三篇:

时光匆匆，眨眼间，我就要升入小学五年级了。

看看我胸前那鲜艳的红领巾，好像它也再向我祝贺……记得小时候，我看见姐姐戴着红领巾快乐地去上学。我羡慕不已，心想：我什么时候也能戴上红领巾啊？我经常偷偷地把姐姐的红领巾拿来，照着镜子在脖子上一圈又一圈地绕着，像个小大人似的高兴地不得了。在姐姐回来之前又把红领巾悄悄地放回去。终于，我在上一年级时被选上了少先队员。听着《共产主义接班人》这首振奋人心的歌。我们都举起了右手，握成一个个小拳头，进行了庄严的宣誓;我们是共产主义接班人!我看着鲜艳的红领巾，它好像在对我说：“从今天起，你就是我的小主人了!”放学后，我想小白兔似的蹦蹦跳跳地回家了。回到家，我也像姐姐一样把它叠得整整齐齐，小心地放进书包里。但好景不长，我对红领巾的热爱就没有了。有时，我真想把它拿下来。可学校不让，要求每个学生都戴红领巾。

一天，我看见了红领巾，它好像在责备我：“你怎么能这样呢？红领巾是红旗的一角，是无数先烈用鲜血染成的……”哦，我懂了，我重新热爱起了我的红领巾。一次，我捡到了五角钱，我非常高兴地拿着它去了雪糕店。我刚想把钱给店主拿雪糕，忽然，我看到了胸前的红领巾，它好像又再责备我：“真丢人!”我不由得把手缩了回来。

把那五角钱交给了老师。老师表扬了我，红领巾好像也对我说：“你真棒!”红领巾如一个朋友，规劝我不要犯错误；红领巾如一个圣人，告诉我如何做人；红领巾如一位老师，教导我什么可以做、什么不可以做；红领巾如我人生大海里的指示灯，指引我归航的路程……红领巾是我永远的精神财富!我永远热爱我的红领巾!

我的故事作文第四篇:

每当早晨的阳光照耀大地的时候，我都会把红领巾佩戴在自己的胸前，胸有成竹的走进美丽的校园。每当红领巾在胸前飘荡，我都会自豪的想着自己是一名光荣的少先队员。

那天，我和往常一样胸有成竹的走进校园。书包里偶尔会发出“叮当，叮当”的声音。我们每个人都既兴奋又沉重，因为，我们要为遭遇5•12大地震的灾区人民献出一份爱心。一进教室，同学们七嘴八舌地议论开了，“你捐多少？”“50元”“真多！”“够了，早够了，我才10元！”教室里传出七嘴八舌的谈论声。

“老师来了！”一名同学急匆匆的冲进教室喊道。我们立刻安静下来，手里一边拿着要捐的钱，一边双手捧起语文书读起课文来。

老师走进教室，坐进办公桌后说道：“来，同学们，按学号捐钱。”1号、2号、3号、4号……”许多同学都将一年攒下来的零花钱捐献了出来，老师问我们难道不心疼这些钱吗？可大家都认为这是我们小学生力所能及的事。因为全世界的人都是一家人，大家都有责任去帮助有困难的人，这样当我们自己有困难时别人也会帮助自己。我们是少先队员，一方有难八方支援，这是作为小学生应有的良好品质。

此时此刻，我仿佛看见红领巾在胸前不停地闪动。 这正是少先队员们的光辉形象。我们要做优秀的少先队员，要成为祖国的栋梁之才！

我的故事作文第五篇:

我在三年级时，喜欢上了篮球，那圆滚滚的东西经常陪伴我度过一个个无聊的下午。或许因为篮球，我才有了人生的第一个梦想。一个稚气未蜕的孩子，对篮球却有着一种那样的热情，不管是在火辣辣的夏天，还是在寒冷的冬天，我都在操场上，尽情的享受这份喜悦和自豪。

小学四年级时，电视台热播动画片《灌篮高手》，我尤其敬佩队长赤木刚宪，敬佩他那种钢铁般的意志，从那以后，我更迷上了篮球。下学期，学校要举行一场篮球比赛，我当然是争着抢着去报名，我用殷切的眼神望着体育老师，老师惋惜的抚着我的头发说：“以后还有机会嘛！”

我失落的走进了操场，看着运动会脸上洋溢的笑容；看着滚得越来越远的篮球，想到了自己以前打篮球的情景，顿时来了兴致，想伸出手拾起那个球，却一把被运动员抢走说：“小子，别碰我的球！”碰了个钉子，我只是尴尬的笑笑，走了回去。

虽然没有选上，但我毫不气馁，依旧每天在操场上“接球——运球——投篮”……

“功夫不负有心人。”我终于选上了教育局组织的运动会，每天抱住篮球进出校门，睡觉也抱着篮球，妈妈看了，都笑我打篮球打疯了。盼星星，盼月亮，终于盼到了篮球赛。“嘀——”一阵清脆的哨子声，比赛开始，我紧盯栏筐，经过一番波折，我冲向前去，投了进去，观众们欢呼着。我站在原地运球，突然把球传给5号周晨，对方还没反应过来，我方又投进一球，但我们也不能掉以轻心，对方以一个巧妙的假动作是我蒙混过去，得了一分……比赛以平局告终，虽然没赢也没输，但我心里想喝了蜜糖水一样甜。

我喜欢篮球，不是因为他的有趣，而是打球人的钢铁意识。