我的同桌作文

我的同桌作文（1）：

我的新同桌我的新同桌他一头乌黑略带弯曲的短发，一双古灵精怪的小眼睛，笑起来露出一排洁白整齐的牙齿。说起话来，满嘴都是油腔滑调，还不时扶一下鼻子上的小眼镜，把说话的声音弄得阴阳怪气的。这就是我的新同桌——李帅。我与他相识是在九年级开学初。那时，也许是班主任看我俩个矮吧，也许是看到我俩的成绩旗鼓相当吧，反正我们成了同桌。

记得开学第一天，他迈着“悠哉游哉”的小步朝我跟前走来，也许是因为我跟他的“海拔”差不多，因此便主动与我搭话：“本人姓李名帅，因本人长得有点黑，人送外号‘黑哥’，以后请多多关照。”说完他便向后退了一小步，深深的鞠了一躬。看这架势有点像日本那些客客套套的礼仪，也有点古时的江湖气。我也不甘示弱，便说：“本人姓陈，单名一个广字，江湖人（指班上那些爱开玩笑的人）称‘小李广’（因本人姓名中有一个广字，于是沾了些李广的光）。”

我还顺便搭了一句“Nice to meet you。”话音刚落，他的脸顿时拧在一起，时不时的用手挠挠头。唉！看起来真纠结啊！没想到他半天才憋出一句“本人英语不太好，请以后少说英语，用汉语即可。”相处一段时间后，我发现他的幽默风趣在班内无人能及！一天自习课后，同学们都出去玩了，看着他单薄的身影还在座位上学习，便对凑过去打趣说：“你怎么不多吃点，再加上这么黑，整个一非洲难民。”没想到他一脸严肃的站起来，用手扶了一下眼镜，便双手握拳展示自己并不精壮的胳膊，做了个健美的姿势，再用他那阴阳怪气的语调说：“哼！别看本人长的瘦，浑身是肌肉；别说本人长的黑，满脸放光辉！”接着他又一扭胯，换了个姿势：“不信你试试！”此时的我已经笑的直不起腰了。——这就是我的新同桌，幽默风趣古灵精怪的李帅！因为有他的陪伴我的生活更精彩！

我的同桌作文（2）：

她，个子高高，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。

这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。

第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？

早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。

第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不

同意。

中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。

“叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。

我的同桌作文（3）：

朋友，你想知道我的同桌是个怎样的人吗？下面就让我为大家介绍一下吧！

我的同桌名叫何宇蛟，他个子不高，有点瘦，你可别小瞧他，他可是我班的体育委员呢。

作为他的同桌，有时他真让我哭笑不得。例如，同学们给他取了绰号“饺子”，男同学这样叫他，他一点也不在意，如果是女同学，或者我叫他，他非拉下脸不可；每次数学作业本发下来，他就迫不及待地打开一看，如果没做错，他就“哇哇”地高声叫着，他的声音很尖，我禁不住会捂起耳朵，那他就叫得更起劲了；有几次我不仔细把应用题的数字写错了，而得不到一百分，他就在旁边乐得嘴都合不拢了。要不就在一边自顾自地说着“好惨好惨哟”，他说话的样子气得我发誓下次一定要拿个一百分给他看看；平时做作业，他只要看到我做得比他快，他就在我的本子上画一条线。第一次我也没理他，可是后来他还来画，我就站起来冲他发火“你有完没完！”他听了就一声不吭，乖乖去做作业了。原来他还是有点“怕”我的。

我第一次看见同桌难过是一次语文单元测验后。以前我同桌每次考试都能得优秀，有一次我考得比他好，他就不服气，还说，以前跟他同桌的女同学还没有一个能比得过他的 ，我算是第一个了。记得那次语文考试结束后，老师把试卷发下来和我们一起校对答案。试题中有一道改写句子的练习，老师在考试前就对我们强调过不要忘记把后面的句号改成问号。结果同桌还是写成了句号，老师判他整题全错，结果他失去了宝贵的分数。你说，当他看到试卷时，还不令他难过万分么？

最近，我突然发现我们好像不像以前那样会斗嘴吵架了。我参加了篮球队，有时训练去了，回来时发现语文书上老师讲的要求他帮我圈了，家庭作业也帮我记在本子上。我要用透明胶时他也会借我，他也会向我借尺子。遇到难题时，他也会和我讨论了。偶尔，当我做不出来时，他也会故意不告诉我。只不过，我觉得这个同桌越来越有意思了。

听到这里，你是不是觉得我的同桌很有个性啊！

我的同桌作文（4）：

她，个子高高的，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌—李艳。

这学期开学的第二天，老师让我和她做同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。

第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？

早读课，我伫立在课堂前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么了？”说吧？一个男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想。“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复，鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你，以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不敢相信我的耳朵，我一贯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什。。。。。。什么，给我，你可怎。。。。。。怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。

第二天早读，她在读着一本旧书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她交换，但她不同意。

中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀，她正在那儿抄那两篇掉了页的课文。她往书上看一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点儿过意不去，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出糨糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。

“丁零零。。。。。。”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。

我的同桌作文（5）：

如果你有机会欣赏北极光，会感到那真是美丽壮观的景色：只见天底下地平线的这一头到那一头，布满了红、黄、绿等色，而在顶部呈红色弧带，一条又一条，这些弧带在天空不断变化，好似有一双手在抖动一张巨大的发光天幕。

极光固然美丽，然而也十分危险。因为极光会发出大量伽马射线，而伽马射线又是所有宇宙生命的克星，所以，如果你看见了极光，还是穿好三防服快快逃跑为妙。

我也有个像“极光”的同桌——张雪莹。

她长着乌黑的长长的头发，雪白的皮肤，牛眼般大的眼睛，樱桃似的小嘴，外加妖娆的身躯，走起路来简直可以和传说中的西施、《还珠格格》中的紫薇相媲美。

但是，你千万不要被她的外表所迷惑！因为她是一个有着天使面孔却内含两种绝对杀伤武器的可怕人物。这两种武器，一个是会疯狂乱抓的一双“鬼爪”，另一个是能把死人说活，把活人说死的甜蜜而又恶毒的嘴。可您如果以为只提防这两项就可以高枕无忧了的话，那可就大错特错了，因为它还有一个间接绝招——水龙头。不知她是不是跟赵薇学的，泪腺无比发达，想流就流，想止就止。再加上它那瞬息万变的表情，想表演哭戏简直是易如反掌。就说那一次吧，张雪莹的两大仇敌——毛晓龙、彭春林因出言不逊刚吃了几招“鬼爪”来“报仇”了，可就在他们刚要出手时，张雪莹“哇”地一声哭了，那哭声，可谓是天崩地裂、斗转星移、时空扭曲。不好，老师来了，她先看了看那两个“罪魁祸首”，又看了看大哭中的张雪莹，然后，就把那俩“拎”到办公室去了。回头再看看张雪莹，只见她揉揉紫得像葡萄似的眼睛，竟“扑哧”一声笑了 ，四五秒钟后，那双肿得像大铃铛似的眼睛恢复了正常……

如果光写坏处，而拙作又不幸被她看到，那我的下场可就太悲惨了。

她数学智商很高，常常提出有意义的问题，还常常一题多解，特别是当你向她请教时，她还能不厌其烦地给你讲解，（这一点有时还让我百思不得其解，不知她何以有此古道热肠。）当然，我作为同位，是受益最多的啦。此外，她还很大方，借个本子、笔呀什么的都可以。

这就是我的“极光”同桌——张雪莹。

我的同桌作文（6）：

得知我要和我现在的同桌一桌以后，我首先是兴奋，然后则是极度郁闷。为了解释我当时的心情，我有必要说一下我的前同桌。

这个人的嘴，就跟那破车一个样。哎~你们谁见过一个人能一堂课说200句话的？（绝对属实）然后我就给他起了一俄罗斯名——罗嗦夫，呵呵，好听吧。

再介绍我现在同桌的主要特征，就是不爱说话，而且不是一般的不爱说话，是那种一天连20句话都不说的。汗，也就是平均一堂课两句话。好了，看到这里的朋友能想到我郁闷的心情了吧！说兴奋是因为这人学习好，自然是对我有很大的帮助了。而且我后来也总结他学习好是因为已经学傻了，要不一个人不可能“冰山”到这个份上。

不是不爱说话就可以称为“冰山”的。要考虑其各方面素质。比如说此人的笑，具本人统计，分三种：冷笑，奸笑和偷笑；再比如说此人的眼神，也分三种：瞪，呆和认真。（大家别想歪了，尤其是杨言，因为他不跟我说话所以才没事闲的就观察他的）看到这。懂得什么叫冰山。

一天，自习课，实在是忍受不了这种寂寞的我终于开了口，最郁闷的是不知道说什么，只好问曰：“FRUIT可不可数啊？”他点头。“VEGETABLE可不可数啊？”他点头。“FOOD可不可数啊？”他摇头。我实在是要疯了：“大哥你跟我说句话行不？”他说：“嗯。”我：“……”从此，我再也没有怀疑过此人是不是冰山的问题。（说明：其实我问的那些我都知道）

似乎到了期末之后有了点转变，这小子似乎也和我混熟了，敢在我喝水的时候抬我水瓶子，有一次居然弄出去半瓶。以前抬出去点就抬出去点吧，但正赶上我那天心情不大好，于是怒曰：“孙柏楠，你想死啦！”（汗，我征求他意见让不让用真名，他答应了，原因是他觉得他名比XXX好听……）他就在那笑，是冷笑+奸笑+偷笑。于是我就决定报复报复他，最后还是没报复成，他居然可以上午不喝水，中午喝一瓶，然后下午一口也不喝，于是这个行动只好作罢。这时候，我才真正感觉出有点同桌的感觉，哪有同桌不打架的？

最近，期末考试冲刺阶段，下课全体趴桌子，他也终于开始和我搭话了，说的内容大概就是世界杯啊，他喜欢的林俊杰啊还有qq堂什么的，也是第一次看到他正常的笑，其实挺好看的，（可能是我从来没看见过）只是始终不知道为什么这人一开始跟“冰山”一样，我猜测可能就是各种压力很大吧！

其实，冰山也是可以融化的。

PS：今晚让他叫我看球，因为我一向睡得很死，而家里闹钟的声音又不大，电话铃声又出奇的大，所以……希望他要守信用啦！

我的同桌作文（7）：

我乃宋大侠，小样你不服吧，唔哈哈。。。。。。”“去，小样，还没我高呢，我荷兰猪大侠宰相肚里能撑船，大人不计小人过，我才不跟你一般见识呢，嘿嘿嘿…。。。”听了这些，也许你会以为是某个搞笑电视剧里的镜头，嘻－，其实这是最新版同桌冤家之口水战。

额头一撮毛，头发向有翘，身高只有1米3，长得道不孬。这是谁呀？我想你如果是本班人的话，马上就会联想到本班最矮的男生－宋宁。

宋宁是我的同桌，一想到他，我就会立刻愁眉苦脸地感叹：“跟宋宁同桌，真是倒了八辈子霉我乃宋大侠，小样你不服吧，唔哈哈。。。。。。”“去，小样，还没我高呢，我张女侠宰相肚里能撑船，大人不计小人过，我才不跟你一般见识呢，嘿嘿嘿…。。。”听了这些，也许你会以为是某个搞笑电视剧里的镜头，嘻－，其实这是最新版同桌冤家之口水战。

但跟他是同桌还是有好处的，因为他乐于助人。有一次，上美术课，美术老师让我们带小刀和卡纸，准备做立体字。可是我一时疏忽，忘了带小刀。可巧的是当时宋宁带了两把小刀，由于昨天我们刚发生了口角，我不好意思向他借。可他看到了，不计前嫌，立刻拿出另一把小刀递给了我，于是我顺利地完成了老师布置的作业。他的这种品德不正是我们要学习的吗！

这就是我的好同桌--宋宁!

我乃宋大侠，小样你不服吧，唔哈哈。。。。。。”“去，小样，还没我高呢，我荷兰猪大侠宰相肚里能撑船，大人不计小人过，我才不跟你一般见识呢，嘿嘿嘿…。。。”听了这些，也许你会以为是某个搞笑电视剧里的镜头，嘻－，其实这是最新版同桌冤家之口水战。

额头一撮毛，头发向有翘，身高只有1米3，长得道不孬。这是谁呀？我想你如果是本班人的话，马上就会联想到本班最矮的男生－宋宁。

宋宁是我的同桌，一想到他，我就会立刻愁眉苦脸地感叹：“跟宋宁同桌，真是倒了八辈子霉我乃宋大侠，小样你不服吧，唔哈哈。。。。。。”“去，小样，还没我高呢，我张女侠宰相肚里能撑船，大人不计小人过，我才不跟你一般见识呢，嘿嘿嘿…。。。”听了这些，也许你会以为是某个搞笑电视剧里的镜头，嘻－，其实这是最新版同桌冤家之口水战。

但跟他是同桌还是有好处的，因为他乐于助人。有一次，上美术课，美术老师让我们带小刀和卡纸，准备做立体字。可是我一时疏忽，忘了带小刀。可巧的是当时宋宁带了两把小刀，由于昨天我们刚发生了口角，我不好意思向他借。可他看到了，不计前嫌，立刻拿出另一把小刀递给了我，于是我顺利地完成了老师布置的作业。他的这种品德不正是我们要学习的吗！

这就是我的好同桌--宋宁!

我的同桌作文（8）：

我的同桌是一个很听话，很乖巧的女孩。他叫王雪清，她上课也不说话，只不过有时间总会问一些很幼稚的问题，或许她是因为还小吧！但是她还比我大一岁，真不知道是因为什么？

她是一个很听话的人，上课一点儿也不说话，她在班里也不是什么风云人物，只不过在普通不过了。有时候她会很幼稚的问题。我和王塔娜和王清都不“搭理”她。我们对她并不好，有时她问我们借一样东西，我们就算有也不想借她，所以就不理她，我有时候觉得很过意不去，虽然我们对她态度不好，但是她还是对我们很好。我想我们对她的态度是不是因为她长的不好，是不是有点瞧不起她？或许有点这些原因吧！我们真是太不对了。

王雪清脸黑黑的，额头上有许多小痘痘，皮肤也不好，个子也不高，不胖，她并不爱打扮，脸上也不抹什么“粉”呀，“白油”呀！她是一个让老师再放心不过的孩子啦！也不改裤子，她真的很听话。

她也挺爱学的，有时自习也在学校，也不玩，不说话。

因为学校换了新的校长，也给我们改变了教学方式，因为改变了教学方式，所以我们每天总有写不完的作业，有时一课的内容能成五个课时让我们来完成，还有各科都要在学的前一天把学版预习并完成了。真是太忙了。这种教学方式也不错，史是我觉得对英语和物理的作业不大，现在一想，为什么上数学课王雪清都不老师题呢。难道她都会不可能吧！或许她不敢问？哎做为她的同桌也不帮帮她的学习真是不应该。以后要帮帮她，我如果帮她考上前十名我也高兴啊！

我又想起她的一个性格特点。

虽然她是一个很听话的人，但是如果让她做她不愿意的事，她她不一定会做。我记得每次往窗户那排倒座位，我都想挨暖气，但是王雪清也想挨所以我们每次吵个不停，于是我想出一个办法就是我一直挨柜子，她一直挨暖气，但是因为这一次我和她说了一下，她也就大方的让给我了。

我和王雪清之间的事，真得很少，我也不了解她，只是觉得我有时对人家的态度不好，想起挺不应该的。不过我的同桌是一个善良，听话，单纯的小女孩。

我的同桌作文（9）：

女孩应该天生就是文静、温柔的，而命运却要我面对这唯一的例外。在新学期开始前，我还满怀希望地想:我将会被调到哪呢?同桌是谁呢?这些使我睡觉也浮现在脑海的问题终于消失了。我被调到最好的位置----全班的中心。

我又喜又悲，天啊!你既然要赋予我这完美的位置，为什么还要给予我一个非常“温柔”的同桌啊。这回我不七孔流血都已经谢天谢地了。好，既然天要我亡，我不得不亡，但我誓要改变这恐怖的“打手” 。我的同桌是个“打手”出拳有力，拿笔如练功，每次和她一起做作业时，她的桌子像地震一样，直接影响到我写的字的相貌。有一次，下课后，我打算到走廊上休息休息，不然给我的野蛮同学把我融了也没人知道，所以我就叫她让让，好让我离开“危险地带”，她犀利的眼睛一直盯着那无聊的文字，一声不吭，正当我打算绕道时，一位不速之客把她那她认为很漂亮的水瓶弄倒了，便假装若无其事的样子走开了。

我已经知道一场灾难即将到来，代表正义的我，也即将为拯救他人而奉献了。野蛮同桌那犀利的眼睛再没注视那密密麻麻的文字，而是用哀伤之情望着倒在地上铺满灰尘的水瓶，然后用放大了几十倍的眼睛瞪着我说：“又是你把我的水瓶弄倒了吧!我给你三秒时间给我捡回来，不然你将死得很惨! ”我用十分冤枉的眼神望着她说: “你哪只眼看到是我弄的?不是我弄的我偏不捡! ”话音还没落，上勾拳，下勾拳，左勾拳，右勾拳，向我打来。我躲，我躲，我再躲，我的身体扭曲程度已经达到了极限，但后来还是没有躲开。

我受伤了，正义被打败后，我当然不服气，说: “哎，See You，你这么粗鲁不行的，女孩子就应该斯斯文文，看你那么像男孩子怎么行!? ”她慢吞吞地捡起她的水瓶，面带伪装的微笑拿着水瓶对我说: “你，你!你说得满腹经纶的样子，不见得你去做老师! ”我笑咪咪地说: “我正有这样的想法，我看我也是一个斯文书生型的料!”说完，一个水瓶往我身上打，Oh，No!脆弱的我像被打散似的走出课室，一出教室门后，铃声便响起来了，又要回到敌人的“基地”去了。我的同桌野蛮粗鲁，但却又是十分脆弱，往往经不住一支笔的轻轻敲打。

有时，我用笔敲敲她，打算问下问题，而我出乎预料的听到她说: “很痛的，你知道吗!”我想啊，一支笔带有的无意攻击性怎样也会比一个有意想攻击别人的水瓶带有的攻击性要小吧?

我却无话可说，而她却向我抱怨。哎!与我的野蛮同桌的学习生活何时才能结束，难道还要我练成〝金刚〞才能不被欺压?我想在下次换位时，我已练成铁布衫了吧!真希望能“净化”她，使他成为一个不再野蛮的同桌!

我的同桌作文（10）：

六年级，我换了三个同桌，他们本来没有什么联系，可我却发现了他们的一个相同点……

第一个同桌，是个糟糕的男生，学习成绩不好，很邋遢，一个学期只换了两件衣服，总是在骂人，我很不喜欢他，我和我后边的朋友去找过老师好几次，要求换同桌，可老师总是沉默。有一次，我们又一次来到办公室，忍无可忍的说道：“老师！他把我们的语文书都摔在地上！还踩了两脚！我们受不了了！请给我换同桌！我宁可去最后一排的角落！”老师沉默了，过了一会才说：“你们难道真的这么不喜欢他吗？”“是！”“小娅，小琪，你们都是好学生，难道不能谅解他吗？你们应该试试看他的优点。其实他也很可怜。”“现在我们是忍无可忍！我们也想看他的优点！可是他没有！他可怜吗？”“是的。他的父母离婚了。他一直很自卑。”“他自卑？”“是。人和人是不一样。像你们，你们自卑的表现是让自己变的更强。而他，是和你们不一样的。小娅，小琪，请你们帮帮他吧！你们都是老师心中的好学生，老师相信你们都有一颗善良的心。他的父母离婚了，很可怜的。”以后的日子里，我和小琪都是在容忍他的日子里度过的。

第二个同桌，是个整天笑呵呵的女生，成绩平平，但她天天都无忧无虑，我很羡慕她。有一次我偶然问她：“小菲，你周五为什么走第二队啊？”“我去我妈妈那里。”“那其他时间你去那里？”“去我爸爸家。”“怎么？你爸妈？”“我爸妈离婚了。”小菲告诉我的时候，很平静，脸上还带着微笑。我吃惊的看着她，小菲，那个开心的女孩父母离异？小菲看看我不相信的神情，问道：“你不相信？”“嗯。”小菲还是朝我笑着。

第三个同桌，是个接近完美的女生，成绩很好，她没有架子，喜欢认很多弟弟妹妹，我就是她的一个妹妹。有一次，我偶然问到她：“瑶瑶姐，你爸爸在什么单位工作啊？”“我爸妈离婚了。”瑶瑶脸上没有笑容，很严肃的表情，我停止了询问，看着那个从来都是高高在上的同桌。

三个不一样的同桌，三个一样的家庭。我很奇怪，为什么一样的家庭会有不一样的结果？这个问题，我的心中已经有了答案……

我问过小菲，她怎么想，小菲告诉我：“没怎么想，还可以。”瑶瑶则说：“大人的事情，我们管得着吗？他们离就离，我还是我。”

在沙漠里，无数植物死于恶劣天气，有些植物勉强存活，还有些植物顽强的活下去。成为强者、成为那些活下去的植物的方法只有一个，那就是改变自己！

我的同桌作文（11）：

我的同桌，很普通的一个女孩，她不大喜欢说话，有点喜欢笑，不过不知道为什么她在同学之间的关系却很好。这学期我们班里的班主任叫我和她坐的，我的心里是很不是滋味的，不过这是老师的意思，我也没有办法改变。

就这样，我开始和她坐在一起了。初步接触，我发现她其实很好相处的，有什么事总是让着我。我那个时候还不知道她的名字，就一直叫她同桌，叫久了也就改不了口了。她的名字我是在认识她没多久的时候从老师的嘴里知道的。

我认识她没多久后，我们会在一起探讨问题，一起说悄悄话。由于她的成绩比我好，所以每次考试的时候我总要看她的试卷，简单来说就是作弊。

不过那时候她总不给我看试卷的答案，还说什么“又不是中考，你现在看了考高分又有什么用，你有本事在中考高考的时候去作弊啊。”

她每次这么说后，我就不会再去看她的试卷了。虽然她不让我作弊，但是我的分数也只是比她少一丁点，每次都跟在她的后面。

她对我的成绩也很惊讶，不过我看到她更多的还是对我成绩不错感到高兴，每当这个时候我就会有种扬眉吐气的感觉。

其实她是不知道我的想法，要是知道我为什么会这么认真学习的话还会狠狠的鄙视我呢。

“哼，你不是不给我作弊吗?我就不作弊，等我有一天我超过了你的时候，我一定要狠狠的鄙视你一下，在我的面前装大牌。”

就伴随着这样的想法，我那个时候虽然不拼命学习，但也舍得下苦工。终于，皇天不负有心人，我在这个学期的期末考试中，分数终于高过了她，我便拿着成绩来到了她的面前。

正当我准备炫耀的时候，却猛然发现那些话我根本就说不出口。当时她看到我站在她的眼前，猛然爆出一句话来。“你在我面前站这么久干什么，不会是要向我告白吧。”在说完后她自己都被逗笑了，我也被她的话给弄的呆住了，不过马上就回过神来，接着也跟着笑了起来。

那个时候她恭喜我考试考的号，但是我很想对她说一句话，但是最终却没有说出口。“同桌，如果不是有你，我的成绩哪有那么好。”

这一年里，我最难忘记的就是我的同桌，她曾经的微笑，曾经的脸颊，曾经的身影，曾经彼此的欢笑，我都记在心中，成为我永久的回忆。

我永远也不会忘记我的同桌， 不会忘记她带给我的一切，忘记我们之间的情谊。

我的同桌作文（12）：

从上学到现在，跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦！

他和我同岁，是个回民子弟，圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。

孙超的脑瓜灵，反应快。每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文，他总是在很短的时间里，写出很好的文章；课余时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和掌握，使我们感到由衷的佩服。

孙超的学习非常用功。他每天按时到校，上课用心听讲。有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可他还坐在那里看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等，都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面，他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班，经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功，不管是每次的单元测试，还是期中、期末考试，他都能取得比较好的成绩。

他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真，课余时间，他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上，光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。

由于他活跃、好动，他也经常“闯祸”。有一次，课余时间，他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。我们你追我赶，玩得可热闹了。可一不小心，他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀，小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。由于用力过猛，小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子，鲜血直流，可把我们给吓坏了。这时，老师赶来了，叫来了他的爸爸、妈妈，一起把小弟弟送到医院去“缝针”。为此，老师和家长都狠狠的批评了他，我们也和他一起给老师写了检查。

由于我和孙超的关系特别好，我们坐在一起，经常免不了上课小声说话，有时还做一些小动作。有一次上“思品”课，我们的小动作被老师发现了。下课后，老师让我们留下来写检查。我们都很后悔。为了严格要求自己，我们俩一商量，主动找到老师，要求把我们的座位调开了。

我们在一个班、一个教室，一个座位。我们经常在一起学习，一起玩耍，一块儿做游戏。我们互相关心，互相学习，互相帮助，永远都是好朋友。