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收获作文

更新时间:2024-03-29 18:41:40

收获作文

(一).收获作文

今天,我特别开心,因为我又有了一个小收获。

今天上午,我和冯小一·张秋阳一起去学绘画。刘老师教我学画了一幅非常精美的《小孩钓乌龟》的画。我画完后,刘老师连连称赞我画的不错,我心里美滋滋的,因为我的绘画水平又提高了。

不久,刘老师还给我们发了一张奖状。因为我曾经画过的一幅《海底探险》的画,被聊城市文化艺术交流协会文化艺术培训中心,评为了水城杯儿童书法绘画大赛的一等奖。哈哈!我知道这是老师激发我们学绘画的兴趣,也是对我们的一种激励,不过,看着自己的绘画成果,我还是笑了。

更让我惊喜的是,老师还给我们每人发了一张刮蜡纸和牙签,要教我们学“刮蜡画”,我真是兴奋到了极点。

我按照老师的要求,拿着牙签,看着眼前的山水画,加上自己的想象,轻轻的在刮蜡纸上画着,我画上了巍峨耸立·连绵起伏的山脉,清澈的湖水,千奇百怪的石头,游动的小船,美丽的仙鹤,粗壮的柳树·摇动的水草······不久,一张原本黑乎乎的纸,在我的设计下,变成了五彩斑斓的“山水画·夜景”,似乎还闪耀着五彩的光芒!我看着自己的“杰作”,开心极了。

刘老师说:“今天是年前的最后一次绘画课了。”不过,我今天的收获可不少啊!

(二).收获作文

老酋长为了确定接班人,让三个年轻人尽可能爬到神山的最高处,回来时报告见闻。只有第三个年轻人历经一个月的时间到达了山顶,然而却一无所见,只看到了自己置身于天地间的渺小。

面对宇宙,我们是渺小的;面对绵延到亘古的时光,真让我们感到无奈和孤独。然而,人并不因为渺小而卑贱,不因渺小而与伟大无缘,与成功无缘。

前不久,我得知了乔布斯去世的消息。乔布斯是苹果公司董事会董事、联合创始人。笔者对于他的死,是充满悲痛的。在笔者新目中,他是一位很了不起的成功者。他是PC产业的先驱,改变了世人对科技的看法。

他有句座右铭“stay hunger,stay foolish”。意思是说我们必须了解自己的渺小。如果我们不学习,科技发展的速度会衰退。因此,我们必须以初学者的谦虚和渺小,以饥饿者渴望求知的态度,来拥抱未来的知识。

面对纷繁的社会百态、人间万象,人是渺小的,时时刻刻都有生老病死。纵然渺小,人依然可以推动社会的发展和进步。乔布斯表示个很有代表性的例子。

老酋长让年轻人爬到神山确定继承人,只有上了山顶的人才得到立酋之位。因为他睿智地感悟到了人的渺小,这行为证明了人的伟大。唯有渺小,才能奋斗不息。

子曰:“登东山而小鲁,登泰山而小天下”。

人深处一个空旷的地方,就会认识到自身的渺小。这个时候,人才能静下心来,客观去评价自己。人的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

人生在世,最重要的就是走好人生的每一步,山脚的风景固然迷人,我们可以享受,但不能永远停滞在那里;山腰的景象很值得我们去思考,然而肩上的重担不允许我们这样做。

渺小与伟大,事物的两极。人认识渺小,察天地之大,便是伟大。因为渺小而伟大,因为伟大而永恒。

(三).收获作文

人们常说:“一分耕耘,一分收获。”要想收获,就必须付出。记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多。”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出,还希望收获。

当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习。如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯,那么我们就会很自私,在社会上的人际关系就会变得很糟糕,当发现自己的脚下有一团废纸时,谁也不愿意捡起来,只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来,把纸团继续传来传去,这种场面就像在球场上传球一样,而跟运动员不同的是,我们每一个人都不想要这个“球”。

就这样传来传去,直到传到了一个热心的同学的脚下时,纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间,同学们就会视若无睹。试问:弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢?当我们做一件事时,第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏,还会有什么人做这件事呢?

(四).收获作文

因为年轻,我们可以灿烂的笑,伤心的哭,可以编织一个个动人的故事;因为年轻,我们有在满天星斗下细数繁星的闲情逸致,有指点江山激扬文字的壮志豪情。这一切都足以让尘世中摸爬滚打、举步艰难得人们羡慕不已。与他们相比,我们少了份无可奈何的身不由己和左右逢源的虚伪事故,多了份纯真浪温的青春激情。

从某种意义上讲,我们是幸福的。毕竟我们有Internet,有比尔盖茨、扬志远、涨潮阳,有与我们风雨同共的伙伴们但这就是做真梦的青春吗?在:“e”时代的青春面前,我们光有梦想是不行的,守株待兔的结果谁都明白。可尽管如此,还是有些人傻傻的在草地上晒太阳,在夕阳余辉里做着黄梁美梦。当然,太阳落了仍会升起,而我们的青春却是一去不复反了。上帝毫不吝啬地赐予每一个人以宝贵的青春,并不就代表着他的慷慨大方。正如他给鸟儿一翅膀是为了飞翔,给人以双手是为了创造一样。青春赋予我们无限的活力,聪颖的头脑,我们不能挥霍,也挥霍不起。

有人把青春比做人生旅途的起点,理想是唯一的行李,信念是永恒的盘缠。 假如用尽了盘缠,丢失了行李他就将迷失。

所以,必须在出发前就备足了盘缠,再旅途中全力呵护行李。

而我认为青春是一方肥聱沃的土地,理想是唯一的种子,信念是无懈的耕耘。 假如丢是了种子,放弃了耕耘,我们将一无所获。

所以,必须早早的播种,辛勤的耕耘。不久以后,等待我们收获的青春之果,将是充实而有意义得人生。

(五).收获作文

近日,风景如画的公园里显得格外生机勃勃,都可以与故宫比美。以前的公园垃圾一片,就跟丧失斗志的老人如此不堪入目。

初一,我去我的奶奶家,我到了奶奶家,坐在沙发上不到一分钟,奶奶就对我说:“孩子,你应该下楼到公园里跳绳去,我跟你妈说点事儿。”我下了一跳,大叫地 说:“不去!不去!那个公园可臭了,垃圾一片,让人喘不上气来。”“你去看看!昨天,我刚去看风景,那里可漂亮了。”奶奶说。“那我可下去了,如果臭了, 我就上来了啊!”我半信半疑,马上穿上大姨拿着跳绳,说:“我可下去了!”下楼梯时,我还边想边走,人家会问:“你想啥呢?”我正在想:奶奶说的话是真的 吗?如果奶奶说的是真,那大家文明素养提高了呀! 公园里,那真是辉煌。公园的垃圾箱也干净多了,也不再有臭味了。

突然,一位90多岁头发白花花的,身上穿得简朴也不起眼的老奶奶,正从我身旁走过。她手中 拿着一块布,她缓慢地走到垃圾箱旁蹲了下来,手中的布在垃圾箱的一侧上下移动,时而用手指抹去擦不掉的污点,时而把布翻过来用另一面再擦,时而用鼻子问垃 圾箱是否再臭。“刺——刺——”我抬头一看,发现林中有几位园林工人正在剪枝,旁边有数棵梅花一团团,一簇簇,像燃烧的火苗,十分热烈,十分耀 眼,把残冬留下的痕迹都驱近了。

我不禁想起了陈老师的一句话:一个中国人总要有梅花的禀性。正是老奶奶和园林工人那双勤奋的手,把公园打扮得焕然一新。这就是我的意外收获。

(六).收获作文

上个星期六,我和爸爸妈妈到仰天岗爬山,我收获多多。

刚到山上的竹林里,就见路上有许许多多的茅草挡在眼前,我刚要退缩,爸爸说:“吧,你让开,我来开路。”我有点惶恐不安,就真的让爸爸在前面开路了。我小心翼翼地走着,旁边的杂草时不时地刮着我的脸和手,我的手火辣辣的痛,周围又没人,寂静的山林有些可怕,真有点想回去了。爸爸说:“这里确实没人,很危险,等后面的人了再说吧。”等后面那拨人之后,我好好,一马当先走在了最前头。不料脚一滑,掉进了大石坑里。走在我后面的两个高中生赶紧把我救,我慢吞吞的直起身子,摸摸屁股接着往前走。正当快爬到山腰的时候,两个高中生面对着陡峭的路况,都着急地说:“还能走吗?”我和爸爸妈妈异口同声地说:“能,还爬过路的山呢!”听了有些惊讶,便说:“真的吗?你们真牛!”我听了得意洋洋,带领着往前爬。

回家的时候,我选了一条从未走过的路,走了很久很久,腿都软了。我看着爸爸妈妈,心想:“时候才能到家呀,你们倒挺高兴的。”我有点绝望了,走了很久,好不容易才走出山区,到了湖

的葡萄园区,搭公共汽车回到了城里。

这次登山让我难忘,我收获了秋天的美景,还收获了战胜的勇气和信心!当然,还有强壮的体魄!

(七).收获作文

我爱看书,所以妈妈给我买了许多的书,其中我最喜欢的一本书是《中华上下五千年》。这本书里有不计其数的历史名人、历史大事,我可以从中学到许多历史典故和名人佚事,比如:抗金英雄岳飞、《孙子兵法》作者孙武,又如安史之乱和黄巾起义这样的历史知识。

这本书的文字十分简炼,一篇只有一到两页的文章,虽说篇幅不长,却可以描写出一个人一生的成就和事迹,就像为他建立了详细的资料库。其中让我印象深刻的是有关苏轼的介绍,苏轼是北宋著名的文学家和诗人,因号称东坡居士,故又名“苏东坡”,是豪放派诗人的代表,他的文学修养极高,是唐宋八大家之一,与父亲苏洵、弟弟苏辙被后人称为苏门三学士,他的许多诗词和他豁达的生活态度都被后人所津津乐道!

这本书对名人介绍得很详细,该人在哪年出生,又在哪年逝去,都有详细的记载。而且名人的优点、缺点都一一列举了出来,比如唐玄宗虽开创了“开元盛世”,但在当政后期却日益腐败,最终出现了安史之乱。明太祖朱元璋虽是开国皇帝,却在贫困时当过和尚。看来无论什么人都不是十全十美的,而且只要通过自己的努力总会成就一番事业的呀!

最令人喜爱的是,这本书还配有大量的彩图,图文并茂,能让我们更深一步地理解和掌握它的意思。而且,书中还列出了不易读对的生僻字,并为它注上音,利于我们学到更多的知识。

所以,我特喜欢这本《中华上下五千年》,并向你推荐它,我想你看到后会和我一样爱不释手的哦!

(八).收获作文

古有周郎妙计安天下,1月2号那天我去了大姨夫家,才知道了现有渔人妙计冬捕鱼。

元旦那天,我们一家三口来到了姥爷家,因为是新年,我们一家和青云表哥一家三口来到了大姨夫家拜访。

来到大姨夫家后,大姨夫对我们说:“现在还想打渔吗?想打就跟我来。”我们虽然还是很疑惑,但还是跟着去了。

寒冷的风乎乎的刮着,大家都带上了帽子,河面上的冰至少也有二十厘米厚,这让我对无法打渔的看法更加深信不疑。途中,大姨夫让舅舅拿了一块砖。

大姨夫先寻找插在冰面上的竹竿,然后就拿起镐头,围着竹竿周围,圆形的拼命的凿,凿上几圈后,圆形边上的冰都碎了,只剩下中间那块漂泊无依,大姨夫便用钩子把它翻上来,这时,我们都看见翻上来的大冰里面有一个网口,下面还连接着网,大姨夫拿起已被我们忘记的砖头狂拍网头上的冰。拍完后我大呼一声,本以为这样就可以将网收起来,没想到大姨夫说:“还得凿一个洞才能起网的。”我一听这话,立刻说:“这个洞让我挖吧。”大姨夫没同意,说下一个洞让我挖。

终于,第二个洞凿开了,我们收起了渔网 ,把里面的鱼倒了出来,满满一大桶鱼啊,至少也得15斤,还有不少鲶鱼和大黑鱼。

收完渔网,我就立刻拿起镐头到另一边凿冰,挥起镐头,砸下去;挥起镐头,砸下去……这个动作我重复了好几遍,力气就所剩无几了,这时,龙飞表哥又接起镐头,砸了下去……第二个渔网也收起来了,战绩明显比第一网好得多,少说也得20斤。

统计两网,为鲶鱼五,为黑鱼六,其余鲫鱼、虾等更数不胜数,嘻,此法亦灵怪矣哉。

在这寒冷的冬天里,这真是意外的收获

(九).收获作文

今天上午的第三节课,我们正在上英语课,就在快要放学的时候,英语老师说:“明天我们要考试,所以今天上午回家之后要复习一下英语。”“知道了!”大家有气无力地说。放学后,我回家做完语文和数学的作业,一点都没有想读英语的感觉,因为一看到英语课本就发困,所以就没有读英语。

到了晚上我就开始紧张起来了,心里不停地想着:怎么办啊,明天就要考试了,我却没有读英语,明天我一定会考砸的啊!到底应该怎么办呢……爸爸看见我“火烧屁股”的样子时于是就问了我到底是怎么回事,于是我就对爸爸说了事情的原因,爸爸听了之后,哈哈大笑,对我说:“谁叫你中午没有读英语啊,现在知道后果了吧,哈哈。”“唉,您就别笑了,赶紧替我想想办法吧!”“你可以现在就读啊。”“对啊,我怎么没有想到呢。”

于是我就把英语书拿了出来,反反复复重头到尾的把英语书读了三遍,还把一到二十的英语单词写了一遍“好累啊!”我大声的叫了起来,“怎么样,读完了吗?”“读完了。”我说。“那好你对明天的英语考试有信心吗?”“有!”我郑重其事的回答。“那好,明天的考试就看你了!”“好!”一转眼,考试的时间到了,我仔细地看清了题目,就把答案写了下去,哇,果然是读书破万卷,下笔如有神啊!

我写来写去,这张卷子的答案我几乎全部都知道,可是只有一提我不太放心。啊,终于做完了,“时间到,开始收卷。”英语老师说,过了几天之后,英语老师开始公布考试成绩了“全班最高分的是——李原楷和李树彬一百分!”“太好了!”我在心里默默的想着。

这学期,我的英语考试终于考满分了,我还要继续努力学习,让数学和语文等等全部都考上一百分。

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