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争先创优范文

更新时间:2024-03-29 23:33:22

争先创优范文

(1)争先创优范文

  增强争先创优意识,争创一流业绩,是共产党员保持先进性必备的品质,是全面建设小康社会应有的作风,能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性。下面谈谈本人对此项活动的心得体会:

  一、充分认识争先创优的重要意义。

  争先创优是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性,是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公,执政为民。表现在实际工作中,就是要做到时刻有改革创新意识,在做好本职工作的基础上不断创新,不断改进工作方法,创造更好的业绩,以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。

  争先创优是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。争先创优作为一种调动劳动者积极性的有效手段,是非常具有现实意义的。没有争先创优的精神和勇气,就不可能创造一流业绩,就不可能推动经济社会的快速发展。当前,在公司发展的关键时期,大力弘扬争先创优精神,有其特别重要的意义。我们每一名员工都应该保持高度的工作激情,干一行、爱一行,鼓足干劲,用渊博的知识和精湛的技术创造更好的业绩。广大党员更应该战斗在各条战线上,发挥模范带头作用,抓住间隙时间努力学习,不断提高自己的政治素质和业务水平。在工作中应事先应做周密、充分的准备工作,按照计划把各项工作保质保量地完成。遇到困难时应具有坚忍不拔的毅力、百折不挠,真正做到爱岗敬业,同时要相信团结的力量,时刻保持良好的合作精神,大家齐心协力,任何困难都是可以克服。

  1 2 3 4争先创优是构建和谐的重要载体。构建和谐的目标是由无数具体工作推动的。这就需要全公司人员进一步解放思想,干一行、钻一行、精一行,努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。党员是平凡的,他需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵,但是党员也应该是优秀的,一名合格的党员应该既拥有丰富的学识,又能够在平凡中帮助别人,影响别人。所以,广大党员干部要深入群众,及时解决群众最现实、最关心、最紧迫的问题,热心帮助群众解决工作和生活中遇到的实际困难,让他们切身感受到党和政府的温暖,进一步密切干群关系,为构建和谐的目标做出自己最大的努力。

  二、以积极向上的姿态,大力发扬争先创优精神。

  争先创优是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标,以培养“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。争先创优是各项事业兴旺发达的不竭动力。要全面建设小康社会,实现经济社会跨越发展,广大党员干部必须始终保持先进性,大力发扬争先创优精神。要开展好争先创优活动,我们要努力做到以下几点:

  首先,要立足自身的实际,真抓实干地工作,不断提高自身能力,全力推动“争优创先”。只有把工作做好了,才是对企业和社会负责的具体表现。要做好自身的工作要求我们不仅要具备优良的政治思想素质,还必须要有过硬的专业知识。我们一方面要加强自身的政治理论学习,不断提高思想政治素质,牢固树立全心全意为人民服务的信念;另一方面要努力提高自己的专业素质,要不断学习新理论、发现新情况、研究新问题、找出新方案,并将研究方案放到实践中去检验,在实践中不断提高。不断地向领导学习,向同事学习,向社会学习。努力拓宽自己的专业知识,培养过硬的业务能力,并将所学知识有效应用到自身的工作中去。

  1 2 3 4其次,要有新的观念。观念是行动的先导,面对新形势、新任务,我们应该站在全局发展的战略高度,使我们的思想观念与时俱进,紧跟时代前进的步伐。坚持解放思想,实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来,时刻严格要求自己,努力克服安于现状、因循守旧的思想观念,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列。具体来说,广大党员干部要经常积极参加一些思想大讨论活动,不断总结各阶段工作中存在的不足,不断改进落后的、陈旧的思想观念。

  第三,要有开拓创新的胆略。要勇于创新,不断增强创新意识,挖掘创新潜能;要勇于面对现实,敢于解决问题,要冲破思想的僵化和墨守成规的束缚,树立敢为人先的胆略、开拓创新的意识。广大党员干部要不断解放思想,在自己的岗位上改进工作方式,用新思路、新举措开辟新道路,发挥创新才干,以取得工作的新成果。

  第四,要有良好的精神状态。精神状态十分重要,有了昂扬向上的精神状态,才能突破瓶颈、破解难题。作为一名党员干部更要激励自己不满足现状,始终保持蓬勃朝气、自强不息的意识,保持奋发进取的精神状态,保持锲而不舍、创优争先的劲头。这样才能鼓舞人心、带出好队伍,才能做出一流的业绩,促进企业更好的发展。

  争先创优,其实争创的就是对工作的一份激情和干劲,无论我们现正身居什么样的岗位都要时刻以饱满的激情迎接每一天的工作,做到塌实肯干、艰苦奋斗、百折不挠,不断提高工作水平,争创一流业绩,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩!

  1 2 3 4我们要深刻领会党的先进性要求,并将其转化到自己的工作实际中去,以实际行动切实增强共产党员先锋模范作用和带头示范作用。努力通过这次教育,提高自己保持党员先进性的自觉性,在自己的岗位上不断解放思想、努力学习,不断发现问题、解决问题,不断提高为党工作、为人民服务的能力和水平,为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗!

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(2)争先创优范文

  自今年四月开展创先争优活动以来,服装党支部专业教师严格以党员标准要求自己,充分发挥共产党员的先锋模范作用,在自身素质提高、科研工作、教育教学、专业建设等方面拓宽思路、爱岗敬业、积极创新,取得了可喜的成绩。

  一、在科研学术上创先争优

  加强教师队伍建设,打造一流的教师队伍。注重加强教师理论培训,广泛开展以爱岗敬业为主要内容的职业道德教育,树立新理念,创造新业绩。注重教师能力的建设。鼓励帮助青年教师参加课题申报和研究撰写教育教学论文、编写教材,在邬红芳教授的带领下,服装专业教师编写了《服装配套设计》、《服装画技法》、《服装cad》、《服装材料学》等专业教材。极大地提高了教师的教学科研水平。

  加强师资队伍建设的合作与交流,积极鼓励教师参与国内教学、科研交流,如2011年10月纺织服装学院师生组团赴韩国韩瑞大学参加中韩两校专业交流活动,通过本次国际交流,学习到国外院校先进的专业教学方法和理念,加强了互动,开阔了眼界。

  二.在教育教学中创先争优

  党员教师不断拓宽自己的信息渠道,认真备好并上好每一节课。在教学同时,注重发掘学生的学习潜能,积极培养学生的创新意识、创新能力,鼓励学生参加全国服装设计大赛,在第五届海宁经编设计大赛中,由邬红芳教授指导的服装07级王晔同学的《灵动》获经编毛皮服装设计类优秀奖,石利利同学的《蓝色火焰》获经编毛皮服装设计类入围奖,徐亚同学的《动力》获校服设计类入围奖。服装08级学生吴水红的《现代几何》获2011“华孚杯”色纺时尚设计大赛入围奖。另外,在“挑战杯”安徽工程大学大学生课外学术科技作品竞赛中,由邬红芳教授指导的参赛作品获三等奖,作品力求贴近生活,真正做到“用专业服务生活”的效果。

  在新知识、新问题层出不穷的当今时代,服装专业党员教师保持与时俱进的精神状态,对培养计划进行了修订。作为改革幅度比较大的《素描》课,蔡沐芳老师在上课过程中,根据服装专业自身的特点,将原来的静物素描研究改为人体研究,注重人体骨骼、比例的学习,为后期服装画技法、服装设计、服装配套设计奠定了良好的基础。

  三.在专业建设中创先争优

  虽然大家都是普通党员教师,但在学校建设中,充分发扬主人翁精神。想学校之所想,急学校之所急。为学校整体发展工作创造亮点,做出贡献。如服装专业党员教师积极协助学院开展服装表演专业的宣传和筹建工作。由邬红芳教授带队前期去东华大学和江南大学进行了实地参观和学习,对服装表演专业的开设有了一套完整的思路,目前练功房表演厅设计图纸已初具雏形。同时,服装设计专业老师近期去合肥、蚌埠、阜阳等地进行了新专业的宣传工作。

  作为普通党员,我们会用实际行动践行一个党员的科学发展观,在新一轮教育教学改革中,跟上时代的步伐。创先争优,为学院发展、专业建设做出更大的贡献。

(3)争先创优范文

  团结拼搏 争先创优

  一、2012年教育工作回顾

  2012年在市教育局的正确领导下,我镇以教育均衡发展和学校标准化建设为突破,以优化管理为抓手,着力提高教师素质和教育教学质量,教育工作保持了强劲的发展势头,各项工作取得优异成绩,主要表现在:

  1、学校建设步伐加快 按照省标准化学校建设标准,建成阳邑中学、北西井和南西井三所农村标准化学校。启动中小学校舍安全工程,整改安全隐患9处,投入资金20多万元。新增课桌凳400人套,新增图书20000多册;新建10个多媒体教室,两个微机室;加强校园文化建设,打造个性校园,提升文化品位,营造了良好的育人环境。

  2、全力推进教育公平 全部减免义务教育阶段学生杂费,规范教育用书,加大教育“两乱”治理和贫困学生的救助力度;积极推进学校布局调整工作,撤掉南西井初中和杏花高年级,实现了规模办学。学校管理、师资队伍和办学条件不断优化,满足了人民群众对优质教育资源的要求,实现了中小学生人人有学上到人人上好学的根本转变。

  3、学校管理科学规范 落实省实施《中华人民共和国义务教育法》办法和武安市教学常规,规范办学行为。大力推进太极拳和书法进校园,全面开展双爱好活动。南阳邑以师生共同成长为抓手,南丛井以构建墨香校园为依托,龙务和邑东以开展经典诵读为特色,柏林以活力校园为主题,南西井抓住寄宿制学校管理的难点,以爱育爱。教育办提出了“减负增效抓活动”的管理主题,中心校先后召开镇级学校管理和课堂教学现场会,南西井、镇中学分别举办武安市小学“减轻课业负担、构建高效课堂”和“初中有效教学”现场会,受到了与会者的一致好评。

  4、素质

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  5、课程改革扎实推进 积极推进教学评估工作,严格落实课程计划,开全开齐开好课程。学习全国名校办学经验,转变课堂教与学模式,落实自主、合作、探究的学习方法,在课堂上做到了教师精讲、少讲,学生自学、多练。初中实施“三段”教学模式,学案导学。小学教学体现以学生为主的原则,发挥学生学习的主动性,愉快教学、情景教学、合作学习等在课堂上广为应用。阳邑中学、南西井中心小学承担省十一五规划课题,取得阶段性成果。

  6、师资队伍素质得到提升 2012年在提高教师素质上力度大,活动多、措施硬、效果好。一是组织阳邑镇首届“感动教育·魅力教师”演讲赛。二是以现场会为载体,30多名教师承担了镇级公开课,19名教师承担了市级公开课。组织教师赛课,市教研室教研员全程参与指导。三是狠抓教师的学习培训,整理印发了《中外教育家思想汇编》和《魏书生教育思想及教学实践》两本教师培训教材,促进了干部教师队伍的教育理论水平的提升。四是走出去、请进来,开放办学。先后组织100多名教师到河南濮阳子路小学和濮阳四中听课学习,多次邀请市教研员到我镇听课指导教学,提升了教师课堂教学能力。五是抓实教科研。校本教研着眼于解决课堂实际问题,学校学科教研组每天至少组织一次公开课,教师每周至少上一节示范课,参加三次评课活动。中学还对每次公开课都刻录制成教学光盘,组织领导、骨干教师集体会诊,提出整改建议,提高了教师课堂教学能力和水平。

  7、教育教学质量稳步提升,中考实现历史性突破 2012年我镇中小学教学质量稳步提高,尤其是中考取得历史性突破。中考“五率”排队居全市乡镇系列第二,升入重点中学人数和前一千名学生数居全市乡镇系列第一,这是我镇自98年以来所取得的历史最

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  站内范文搜索 好成绩,我镇教育教学质量已经跨入全市前列。

  2012年全镇教育工作取得了令人满意的成绩。

  二、当前面临的新形势和新任务

  当前,我镇教育正站在新的起点,处在提质提速提效发展的关键时期,我们要清醒地看到面临的挑战。一是教育作为民生之首,社会和家庭给予了前所未有的重视和关注,我们不干不行,干不好不行。二是教育竞争激烈,前一段教育局对部分乡镇领导进行了调整,新任的校长都有只争朝夕、唯先是争的勇气和信心,都在努力干工作。我们稍有懈怠,就可能掉队落伍。工作不进就是退、慢进也是退,我们必须有勇立全市教育发展和改革的潮头,当排头兵的气魄和决心。三是教育改革发展的新要求。教育局提出了小学取消统考,中小学实行综合质量考核的教学管理新要求,从根本上改变了原来的教育管理和评价机制。我们只有积极应对,创新求变,尽快转变管理理念,加快教育改革力度,适应新要求,在教育改革和管理上先行一步,才能步步领先。四是安稳的严峻形势,使我们如履薄冰。安全是教育工作的险点,稳定是教育发展的基础。我镇的稳定隐患,主要是老幼儿代课教师落实待遇的问题。学校人多面广,安全隐患多,安全管理难度大,安全稳定存在隐患。我们必须强化责任意识、质量意识、忧患意识、交账意识、危机意识,变压力为动力,化挑战为机遇,迎难而上,扎实苦干,力求新作为,实现新突破。

  三、2012年重点工作:

  2012年,我镇教育工作的指导思想是:围绕办好让人民满

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  站内范文搜索 意教育的目标,认真实施教研兴校、质量强校战略,进一步完善教学管理体制;以课改为契机,以师资为保障,以质量为核心,促进教育均衡发展,推进素质教育,实施“一二三四五”工程。即抓住一个中心:提高教育质量;打造两支队伍:校长和教师队伍;树立三种意识:政治意识、大局意识、服务意识;围绕四项建设:学校标准化建设、学校管理机制建设、校园文化建设、教育行风建设;实施五方面管理:课程管理、教学管理、学生管理、安全管理和综合治理。

  为实现上述工作目标,要重点做好以下几方面工作:

  1、全面提高办学效益,切实提高教育质量。教育质量是学校的幸福线、生命线,是办人民满意教育的基础,没有质量谈何发展,我们要把提高中小学教育质量作为第一要务抓紧抓好。一是要高度地抓质量。今年教育局提出了小学取消统考,部分教师认为不统考了,教学工作好做了,这是一种错误的认识。取消统考取消的是以统考成绩作为唯一标准对教师进行的评价,不是取消考试,改变的是以分数排队的做法,不是放松对教育质量的要求。二是要全面地抓质量,全体教育干部和教师要转变观念,扭转过来眼里只有分数,工作为了分数,分数就是一切的片面质量观。让学生在学校接受教育的时间里,提升应该形成的品德,完善应该健全的人格,丰富应该学会的知识,提高应该掌握的技能,强健应该发展的体魄,品味应该享受的快乐,按照素质教育的要求全面发展。三是要重点的抓质量。对于区域教育,中考成绩就是窗口。我们要在全面提升中小学教育质量的同时把中考作为突破口。一要制定详细的备考计划,把工作做细,落实到人;二要切实做好控辍保学,动员学生返校就读,这是关键;三要及时了解中考信息,尤其要做好今年新增考试科目的备考工作;四要真正把每一名学生放在心上,抓在手上,做好学生的心理思想工作,没有个体的成绩就不会有整体的提高;五要认真分析,抓准问题,采取有效措施完成今年中考的既定目标,保强进位。

  2、抓住队伍建设,夯实工作基础。基础不牢,地动山摇。队伍是做好教育工作的基础,没有好的队伍就没有好的作风,就不会有好的业绩,所以我们必须把队伍建设放在首位。一是要加强师德师风建设。以公民道德规范和教师职业道德规范为准则,深入开展师德师风教育活动。引导教师充满爱心、忠诚事业、以身作则、行为世范,树立正确的教育观,努力形成爱岗敬业、拼搏奉献的良好风气。二是要以“三

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  站内范文搜索 名”评选活动为契机,狠抓教师业务提高。全镇以提高教师专业化水平为重点,深入开展业务培训,促进教师专业成长。组织教师广泛开展三笔字、简笔画、课件制作、演讲赛等为内容的基本功比赛,进行教学比武,广泛开展说课、讲课、评课、赛课活动,促进教师教学技能的提高。三是要加强校长队伍建设,严格落实校长听任课制度。教育办校长每周要听两节,副校长三节以上,学校校长要从繁忙的事务中解脱出来,走到教学第一线,提倡一线工作法,深入一线,在一线解决教学中的问题。定期举办校长论坛,在交流讨论中整体提高校长的能力。

  3、实施三项建设,塑造教育形象。一是教育行风建设。全体教职工要经常开展批评和自我批评,把“纠风、正己、树形象”作为重点。平时从思想上找不足,在行动上多反思。坚决杜绝教育两乱和教学工作中的不规范行为。规范学校收费行为,推行校务公开,实行议事规则吗,接受社会监督。规范教学行为,依法施教,面向全体,禁止体罚或变相体罚学生。深入开展社会评学校、教师评校长、学生评教师活动,促进教育行风建设。二是工作作风建设。好的队伍必有好的作风。今后的队伍作风建设要围绕“六讲”开展。一要讲学习。我们和名师的差距就是在学习上的差距。学习不是形式,不是负担,要真学习。二要讲大局。教育局工作就是大局,教育办安排的工作就是大局,学校的发展就是大局。三要讲团结。团结是艺术,团结是智慧,团结就是力量,团结才会出成绩。四要讲纪律。一个组织,一个团队如果没有纪律保障就是一盘散沙,就没有战斗力。五要讲规则。无规矩不成方圆,每一个教职工都要知道教育工作的规则。那些是红线不可越,哪些是高压线不可碰。六要讲奉献。教育就是奉献。通过深入开展六讲活动,促使全体教职工在思想作风、工作作风、生活作风、学风等方面处于最佳状态,树立良好的师表形象,全面提高自身素质。努力在实际工作中,形成一个勤奋学习、扎实工作、开拓进取的良好风气,做到工作有新举措,方法有创新,业绩创一流。三是校园文化建设。校园文化是一个学校的品牌,是学校的内涵和特色。各校要以校园文化建设为抓手,深入挖掘学校人文和历史文化,因校制宜,提升学校办学品味。近期教育办要组织部分校长走出去参观学习,全力打造阳邑名校。

  4、推进学校布局调整和标准化建设,打造优质教育资源。年内要按照有序有效地原则,稳步推进北西井小学中高年级的撤并工作,巩固其他学校调整成果。北

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  站内范文搜索 西井中学要建成标准化中学,必须增加初中容量,小学中高年级的撤并不仅仅是全局工作的需要,更是北西井初中发展的需要。要带着感情做工作,细致地做工作,确保一次合并成功。学校建设要启动南阳邑标准化学校的整体新建,目前已经立项,设计建设18个教学班,办公楼、实验楼等其他附属工程齐全,总建筑面积达4000平米,争取在秋季开学前完工。同时对盘交、邑西、北从井、土岭等校进行维护。

  5、构建科学管理机制,保障工作有序运行。一是规范学校管理机制,学校管理落实《河北省义务教育阶段学校教学评估》和河北省实施《中华人民共和国义务教育法》办法,规范办学;二是出台教职工绩效工资发放办法,通过绩效工资表彰先进,激发教职工的工作积极性;三是建立中小学教育质量管理机制,完善《中小学教育质量考核办法》,小学阶段取消统考,实行“等级+特长+鼓励”评价办法,促进育人方式的转变。四是完善教职工管理机制,核编到校,定编到人,实名管理,坚决杜绝在编不在岗,在岗不干活的情况;五是加强干部队伍建设,按照岗位设置对学校管理岗位进行确定,采取民主选举,竞聘上岗,岗位考核的方法精简,富余人员转到教师岗位。

  6、狠抓教学秩序,提升学校管理能力。 秩序是一所学校对外展示的窗口。进到一所学校环境干净整洁,文化氛围浓厚,学生文明有礼,教师工作有条不紊,那么这所学校就有秩序。良好的秩序需要科学规范的管理,各校要切实抓好学校的内部管理。落实“三全”管理目标,即全员管理,全面管理,全程管理。要围绕质量抓管理,抓好管理促质量,切实抓好精细化、制度化、规范化的教育管理。要保证教学在学校工作中的中心地位,认真抓好教育科研、课堂教学、教学评估等常规工作,抓实教学每个环节,积极推行新课程及课堂教学改革,严格落实课程计划,开齐课程、开足课时,抓好综合实践课和校本课程的开设。全镇中小学要深入开展对教职工工作的量化考评,推行“常规+过程+细节”的过程管理,提高学校管理效益。

  继续深入推进“减负增效抓活动”主题,注重学校内涵发展,把好的经验继承下来,坚持下去,形成特色。今年各中心校仍要组织召开镇级学校管理和课堂教学现场会,要在去年现场会的基础上求突破,出成果。现场会以校为主,各校凝练管理特色,要形成鲜明的校风、教风、学风,展示素质教育成果,优化育人环境,提升文化品位,谋划活动议程。今年争取在我镇召开两个市级

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  站内范文搜索 现场会。一个是北西井校园文化建设和课改现场会,一个是南西井寄宿制管理现场会。

  7、扎实推进素质教育,促进学生全面发展。一是以“双爱好”为载体,让每一名学生都有一个体育爱好和一项艺术爱好。二是以校本课程为切入点,各校要因校制宜,开发太极拳、绘画、书法、艺术、舞蹈、手工制作、剪纸等特色课程,促进学生特长发展。三是以活动为抓手,举办艺术节、书画周、文艺周、体育周、读书月、书画作品展等活动,促进学生综合素质的提升。

  8、抓实教科研,实现教学模式和方法的创新。教科研是教育工作第一生产力,学校的教科研活动要抓住两点。一是抓好课题研究,着眼于解决常态教学中的实际问题,围绕教材、学生、教学环境、课堂教学,有针对性地开展校本研究活动。二是抓好教科研活动。健全学校教科研活动管理机制,保证活动的制度化、经常化。学校每周要组织5次以上的校本教研活动,教师每月最少上一节公开课。三是扎实抓好教学研究。在总结洋思、杜郎口、东庐教学模式的基础上,不断探索适合我镇实际的教学模式。镇中学加大对“学、导、练”三段教学法的研究,北西井学校加大对“自学、互动、检测”教学模式的研究,要不断归纳总结,形成经验,应用推广,逐步形成适合我镇的教学特色,探索“轻负担、高质量”的新路子。小学要因校制宜,因人制宜,不搞一刀切,积极创新教学模式和教学方法,围绕以学生为主的原则,落实自主、合作、探究的学习方法,使学生乐于学习,主动学习。

  9、狠抓学校安全工作。深入开展“学校安全管理年”活动,安全工作是学校工作的基础和保障,学校安全工作要树立安全为天的意识,强化安全责任、硬化安全管理、深化安全教育,细化安全措施,切实抓好校舍安全、交通安全、饮食安全、消防安全、活动安全、实验安全,抓好卫生防疫工作,完善学校疾病防控体系,确保全镇各校不发生学校安全事故和安全责任事故。时刻绷紧安全弦,唱好平安调。

  10、采取刚性措施,切实做好教育系统的稳定工作。稳定就是政治,就是大局,就是生命,稳定就是一切,稳定高于一切。广大教育干部和教师必须以对教育事业负责的态度,时刻绷紧稳定这根弦,切实抓好当前学校的稳定工作,做到不出事,不添乱,保一方平安。维护好我镇教育来之不易的大好局面。

  同志们,新的形势赋予我们新的挑战和更加艰巨的任务,让我们在市教育局的领导下,在教育教学工作

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  站内范文搜索 中谋求新思路,探索新方法,开辟新途径,脚踏实地,勤奋工作,为实现我镇教育跨越式发展而努力奋斗。

(4)争先创优范文

  按照上级组织系统深入推进“讲党性,重品行,作表率”活动要求,化隆县委组织部带头开展创先争优活动。

  一、立足实际。紧紧围绕党的中心工作,充分了解“上情、下情、外情”,结合当地实际情况推进活动开展,确保扎实有效,不流于形式。要充分了解上情。把上级政策方针学深、学透、全面理解。全面系统把握上级政策方针的精神实质,防止片面理解、一知半解和曲解。要了解下情,深入基层掌握实际情况,找准基层工作的难点、薄弱点和切入点,防止无的放矢和生搬硬套。要了解外情,知道兄弟县的先进做法和现实经验,防止走老路、走弯路、做无用功。

  二、狠抓落实。既讲落实的效率,又讲落实的质量,严格责任意识,对每项创先争优工作都高标准、严要求、重质量,不搞表面文章。通过普及部内干部终身学习的理念,形成团队学习、全员学习、全程学习的制度和氛围,提高理论水平和业务知识,增长工作才干,扎实推进了提高抓落实的意识,提高落实的本领,保证自身承担的创先争优工作能够保质保量落实到位。

  三、突出实效。通过开展党建工作创先争优活动,提升党建工作水平,真正使组织部门成为带头抓党建、以党建促发展、以发展惠民生的模范部门,切实增强创先争优工作实效。让党员干部群众真正看到活动产生的效益,真正使创先争优活动成为组织部门服务干部、服务基层、服务群众的有力抓手。

(5)争先创优范文

  为了深入贯彻落实党的十七届四中全会精神,切实加强村级班子和村干部队伍建设。张家川县按照村干部“一定三有”目标和“注重实绩、注重公论、激励先进、鞭策后进”的工作思路,科学考核,严格管理,有力地促进了村级班子创先争优,调动了村干部干事创业的积极性。 围绕五好班子建设,完善考核内容。县委按照“分级管理、分类考核”的原则,围绕“五个好”班子建设,由乡镇党委成立考核组,对大学生村官村、公选党支部书记村、党建示范村、后进村、贫困村等分别制定了不同的考核标准,从发展农牧产业、改善基础设施、培养新型农民、带领群众致富、维护农村稳定等8个方面考核村级班子年度工作;按照“守信念、讲奉献、有本领、重品行”的要求,从德、能、勤、绩、廉5个方面综合评价村干部实绩。同时,建立了不合格村级班子和不称职村干部调整机制。对存在班子内部不团结、民主测评中不合格票数超过总票数30%等5种情况之一的村级班子确定为不合格;对政治素质较差、民主测评中不称职票数超过总票数30%等13种情况之一的村干部确定为不称职。增强了村干部工作的积极性和紧迫感,在村干部中形成了“在位有为,有为有位”的共识。

  改进村级考核办法,科学评价实绩。县委坚持把“让群众满意”作为基层党建工作的价值取向,在充分调研论证的基础上,进一步改进考核办法,将村级班子和村干部年度考核分为平时考核、观摩评比和年终考核三部分,全面开展“双述双评”活动,村干部在村民大会上作“述职述廉”报告,兑现年初承诺,提出下年打算,接受乡镇党委和群众民主测评。实现了对人的考核和对事的考核不分开,组织考核与群众测评相统一,既加强了村干部的日常管理,又督促了岗位目标责任的完成,既反映了村干部履职情况,又展示了各村的特色亮点工作。增强了考核的科学性、客观性和准确性。

(6)争先创优范文

  通过学校党支部组织党员历次学习,触动很深,体会也很深刻,作为一名党员教师应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策。我的体会是主要从两个方面来:一是从国家和民族的伟大事业中来。没有国家的繁荣,就没有个人的发展;没有民族的振兴,就无从谈个人理想的实现。只有把自己的奋斗融入国家和民族的伟大事业之中,人生才更有意义,使命感和责任感也才会随之而生。二是从为群众谋利益的奋斗中来。为群众做了好事,群众发自内心的感激胜过任何奖励。当我们亲身感受到老百姓的种种艰难,要努力为老百姓的利益而奋斗,从而激发出更强烈的使命感和责任感。在经济全球化非常时期,我们不能仅仅停留在对自己负责,同时要关心国家大事,接受挑战,勇于弘扬我们的民族精神,承担相应的责任、义务,维护国家的法律制度,维护国家统一稳定和民族团结,为民族的振兴,国家的富强而奋斗等。例如国家在天灾人祸的困难中,如何为国家分忧,比如我们可以用捐助的形式,尽自己的一分微薄力量,为国家分解的等。只有每个党员在很好的履行自己的责任同时,增强对社会的责任感,维护国家的利益,关心国家的大事,国家才会有希望,民族才会有希望。

  一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生,在师德修养方面争先创优,具有强烈的时代意识和社会责任感,强烈的自我完善意识和创新意识。

  通过学习教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件,树立起教师职业的光荣感;通过学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,增强自我的法律意识。面对学生,要保证一颗平常心和赏识的心。作为一名党员教师应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策,在工作中争创“三个一流”,充分发挥共产党员的先锋模范作用。应该成为政治坚定,业务精湛,作风优良,爱岗敬业的先锋战士。通过学校党支部组织党员历次学习,触动很深,体会也很深刻,使我进一步深化了认识,并提醒自己,务必真学实做、踏实苦干,立足岗位,永葆共产党的先进本色。

  二、在教育观念方面争先创优。

  教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题,往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,要鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究,敢于研究,争取出研究成果,每学期争取上两节教研课。作为一个共产党员必须严守党的纪律,树立良好作风,带头抵制歪风邪气。党员必须严守党的政治纪律,坚决贯彻民主集中制原则,坚决反对本位主义、分散主义,自觉与党中央在思想上、政治上保持高度一致;必须严守党的组织纪律,服从组织决定,坚持党性原则,反对自由主义、宗派主义和小团体主义,维护党的团结和统一;必须严守党的群众纪律,增强相信群众、依靠群众的观念,保持清正廉洁、艰苦奋斗的作风;必须严格遵守国家的各项法律法规,加强思想道德修养,带头发扬社会主义道德风尚,坚决抵制资产阶级和封建主义腐朽思想的侵蚀,坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争。同时,要认真分析和处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益、这部分人的利益与那部分人的利益、少数人的利益与多数人的利益的关系,把各种利益统一和结合起来。坚持维护全局和根本利益,同时又照顾和尊重个人和局部利益。我们要把实践科学发展观当作义不容辞的职责,主动自觉地想,认真深入地想,经常不断地想;想想自己为党做了什么,为人民群众作了什么?想想自己在工作中奉献了什么,取得了什么成绩?只有这样经常地反思,才能使自己始终保持一个党员的活力。二是应实事求是。要用辩证的方法:分析评估自己,既不夸大,也不缩小;既纵向比,也横向看。尤其应注意以联系、发展的观点,来审视自己,以宽阔的视野来谋划工作,并付诸于行动。回顾自己几年来所作的工作,有时想自己也努力奉献着,也做出了一些成绩,但与一些优秀教师比,自己的成绩就显得微小,因此我要更加努力去工作,以争取新的突破。

  三、在知识结构方面争先创优,不再局限于“学科知识+教育学知识”的传统模式。

  中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。坚持党的根本宗旨永远不能变,党员必须牢固树立马克思主义的群众观点,倾听群众的呼声,反映群众的意愿,维护群众的利益,始终把人民群众的利益放在第一位。要想群众之所想,急群众之所急,实实在在地替群众办实事、办好事,这样更有利于集思广益。平时我们要加强深入实际,听一听他们的呼声、意见和要求,了解一下他们的思想。

  在当今知识更新日新月异的时代背景下,我必须具有终身学习的意识,培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力,不断地完善、充实自己的知识储备,为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代,保持与时俱进的精神状态,加强学习,学会学习,不断以新的知识充实自己,不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界,只有这样,才能适应创新教育的需要。

  四、在教学艺术方面争先创优。

  在教学中,必须根据学生的实际灵活调整教学内容,创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见,民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面作了许多指导,我想,教师最重要的还是上好每一天的每一节课,我在常态课中,要精心准备,带头上好每一节常态课,提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结,一定要坚持写好课后记,这是老师很重要的一笔教学财富,争取形成自己独到的观点。

(7)争先创优范文

  争先创优具有伟大的现实意义,是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个岗位,就是要以争先创优的精神,勇创一流业绩。

  进行伟大的创业,必须有坚持不懈的创业精神。改革开放以来,许多地区在全国竞相发展的浪潮中脱颖而出,快速发展,关键就在于不甘平庸,勇于争先。

  八十年代,深圳作为经济特区,抓住机遇,以只争朝夕的紧迫感,在全国改革发展过程中创造了一系列第一,形成了“深圳速(亲爱的顾客朋友:您好!欢迎您来到中华代写网,如果您有撰写稿件的需求,请联系我们的客服:在线QQ咨询:270459459)度”,成为中国改革开放成果的象征。九十年代,张家港人团结拼搏,负重奋进,自加压力,敢于争先,形成了“张家港精神”,成为全国的一面旗帜。

  实践证明,没有争先创优的精神和勇气,就不可能创造一流业绩,就不可能推动经济社会的快速发展。当前,在我社区全面建设社区文化,奋力促发展的关键时期,大力弘扬争先创优精神,有其特别重要的意义。

  争先创优是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性,是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。

  新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公,执政为民。表现在实际工作中,就是要增强改革创新意识,把发展

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(8)争先创优范文

  2012年个人创先争优心得体会

  开展“创先争优”是党中央根据当前情况,同时也是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,推动科学发展具有十分重要的意义。在党的基层组织和党员中开展创先争优活动,加深认识和理解创先争优的丰富内涵,不仅有助于我们明确方向,掌握标准、制定措施、抓好落实,更有助于我们全面提高创先争优活动的质量。

  一、勤奋刻苦,做“学习型”馆员

  学习是能力之基。能力是一个人综合素质的体现,是其能够胜任某项工作、完成某项任务、开创工作新局面的主观条件,是一个人的体能、技能和智能的高度统一。当今时代,科技日新月异,知识更新加快,是一个生存空间日益狭小、综合竞争日趋激烈的时代,是一个崇尚能力、凭能力吃饭的时代。可以说,现在不熟悉、不懂得的东西很多,需要学习和掌握的知识太多,昨天的理论未必能解释今天的现实,今天的经验也未必能解决明天的问题。如果不学习,必然会被社会所淘汰。用学到的知识和技能提高自己内在素质。作为一名图书馆的工作人员,要提高实际工作能力和水平,只有在具体工作中,身体力行,勇于实践,不断探索,才能取得实效。

  二、扎实进取,做“实干型”馆员

  实干就是脚踏实地、扎实做事,做有利于党和人民群众的好事,做有益于社会发展的实事,做促进本职工作的具体事。我认为“实干”就是既要敬业又要精业。敬业,就是要敬重自己的事业,热爱自己的工作,无论是好岗位,还是一般岗位,都要立足岗位做好本职工作。精业,就是精通业务,熟悉本职,对业务能熟练自如,融汇贯通;对本职能独当一面,驾驭轻松。作为一名在一线工作的图书馆员,要热爱图书馆事业,以馆为家,每天要满怀热情全心全意的为读者服务。

  三、加强自律,做“修养型 ”馆员

  修养是一个人道德风范、知识素养、心理素质、仪态风度等方面的综合体现,是一种达到完美境界的人格魅力,是一种对精神品位的高尚追求,是一种感知真善美,感悟健康、高雅、文明的生活情趣。做一个“修养型”的馆员,要努力提高自己品格、思想、处世、廉洁、情趣等方面的修养。只有自身的修养提高了才能更好的为读者服务。

  我在“创先争优”的过程中明白这样一个道理,在“创先争优”活动中

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  站内范文搜索 涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习,因为“先进”和“优秀”确实是在实际工作中做得比较好的,但是,在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好,只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲,只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干,就一定会出成绩!

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