年度述职报告范文

第1篇年度述职报告范文

　　2009年，在开发区党委、管委会的正确领导下，我与班子成员一道，团结和带领街道社区干部努力完成上级下达的各项目标任务，以实际行动实践科学发展观。现将

第2篇年度述职报告范文

　　2004年9月,我通过企业人才招聘走上秘书岗位,主要从事文秘方面的工作，作为在一名还没有任何工作经验大学毕业生，面对办公室秘书这样一个对个人综合素质及工作能力要求较高的岗位,我一直谦虚求教，努力做好本职工作，按照岗位基本要求，努力到"五勤"、诚心当好"四员"。"五勤"就是眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤,"四员"就是为各级领导和邮政事业当好参谋员、信息员、宣传员和服务员。5个月来, 我秉承自己一贯固有的踏实、认真做人的作风，以高度的责任感和事业心来为企业服务，把自己多年来在学校所学到的书本经验用在实践工作中，严于律己，克尽职守；在领导支持及同事的配合下，较圆满地完成了所承担的任务。下面,我就这5个月以来的工作情况向各位领导作个简要汇报。

　　一、努力学习,全面提高自身素质

　　办公室工作是一个特殊的岗位,它要求永无止境地更新知识和提高素质。为达到这一要求,我十分注重学习提高：一是向书本学。工作之余,我总要利用一定的业余时间向书本学习,除了认真阅读《中国邮政报》、《云南邮政》、《现代邮政》等报刊杂志外,我还经常自费购买一些工作需要的参考书。如在我刚入局时，为了尽快进入岗位角色，我自费到书店买了一百多元钱的秘书方面的书。二是向领导学。在办公室工作,与领导接触的机会比较多。一年来,我亲身感受了市局各位领导的人格魅力、领导风范和工作艺术,使我受益匪浅,收获甚丰。三是向同事学。古人说,三人行必有我师。作为一名大学毕业生，如不虚心学习，积极求教，实践经验的缺乏必将成为制约个工作人能力发展的瓶颈，我觉得，局里的每位同事都是我的老师,他们中有业务骨干,有技术尖兵,有文字高手。正是不断地虚心向他们学习求教,把书本经验转化为实践经验，我自身的素质和能力才得以不断提高,工作才能基本胜任。在局里工作5个月以来,我个人无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都有了很大的进步,较好的完成了本职工作。

　　二、加强修养,时刻注意自我约束

　　在办公室工作,与上下左右及社会各界联系非常广泛,我始终牢记自己是邮政局的一员,是领导身边的一兵,言行举止都注重约束自己，对上级机关和各级领导,做到谦虚谨慎,尊重服从；对基层对同事,做到严于律己,宽以待人;对社会对外界,做到坦荡处事,自重自爱。一句话,努力做到对上不轻漫,对下不张狂,对外不卑不亢,注意用自已的一言一行,维护各级领导的威信,维护邮政企业的整体形象。

　　三、勤奋工作,回报领导和同事的关爱

　　我初次参加工作以来,局领导和各位同事了我许多政治上的关心、工作上的帮助和生活上的关怀。我能有今天,永远也不会忘记领导和同志们的关爱，我惟一的回报方式就是努力地工作。我十分珍惜这份来之不易的工作,珍惜这良好的工作环境,同时,也被局领导和机关全体同志的敬业精神深深感动。近半年来,对领导安排的所有工作,我从不讲任何客观理由和条件,总是默默无闻地努力完成。据自已粗略统计,撰写各类文字材料近几十余篇,每当我的工作得到领导和同志们的认可,每当想到自己的努力能为邮政事业发展起到一定作用时,那种成就感,那种自豪感是任何语言也无法表达的。工作不仅是我谋生的手段,更是我回报领导和同志们的最好方式,也是一个人实现人生价值的惟一选择.

　　四、尽心履职,全心全意服务好领导，服务好基层

　　作为办公室秘书,我的理解是没有什么谋求利益和享受待遇的权力,只有承担责任、认真工作的义务。在平时的工作中,对领导交办的工作,从不讨价还价,努力保质保量完成;对自己分内的工作也能积极对待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失职。在同办公室其他几位同事的工作协调上,做到真诚相待,互帮互学。一年来,办公室的工作得到了局领导的认可,这是我们团结奋斗、共同努力的结果。

　　五、存在的主要问题

　　一、 缺乏工作经验，独立工作能力不足。

　　二、 在学习中还不够积极主动，认识还没有到位。

　　三、 对办公室工作情况缺乏认识，对秘书岗位工作情况估计不足。

　　总而言之,总结5个月以来的工作,我可以问心无愧地说，自己尽了心,努了力,流了汗。不管这次述职能否通过,我将一如既往地做事,一如既往地为人,也希望领导和同志们一如既往地待我。 述职人：XXX

　　2005年2月16日

第3篇年度述职报告范文

　　教师年度个人述职报告(1)：

　　一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。

　　在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

　　在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的要我学转化为主动的我要学，变学会为会学。我要学、学会与我要学并学会都是使学生掌握基础知识的基本技能。

　　要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成自己脑子笨这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。

　　班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时，能够主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。

　　教师年度个人述职报告(2)：

　　自从走上这个三尺讲台，从事教师这份职业的时候，我清楚的知道自己肩上的胆子有多重，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。

　　在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立 以学生为主体 ， 以培养学生主动发展 为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

　　在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现 教师为主导，学生为主体 的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的 要我学 转化为主动的 我要学 ，变 学会 为 会学 。 我要学 学会 与 我要学并学会 都是使学生掌握基础知识的基本技能。

　　要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成 自己脑子笨 这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。

　　班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时，能够主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。

　　教师年度个人述职报告(3)：

　　本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。

　　一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

　　二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

　　1、课前准备：备好课。

　　2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　5、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

　　7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

　　8、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

　　三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。

　　走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

第4篇年度述职报告范文

　　篇1

　　2016年履职情况：一是主动担当主责，推动工作落实。x项问题清单、97项任务清单全部整改落实到位。带头深入x个村居开展调查研究，17个软弱涣散基层党组织得到转化提升。二是从严教育管理，狠抓队伍建设。选派45名年轻干部到村居担任第一书记，择优选拔6名大学生村官进入乡镇领导班子。在职党员到社区报到认领服务项目x个，开展联系服务x件次，提供帮扶资金x万元。三是全力聚焦主业，强化保障提升。全县x个村居活动场所全部达标，县财政每年拿出x万元，保障村级组织基本运转经费，77个“空壳村”实现“脱壳”。四是创新载体平台，突出整体推进。推行农村党建项目“1+N”模式，每个乡镇每年打造1个党建示范点、1个产业脱贫示范项目、1个村级集体经济发展项目，因地制宜实施若干个其它类别项目，打造党建精品示范点x个。在大拆迁、大建设、大招商等重点工作中评树党员先锋岗x个，评选优质服务窗口x个、优秀服务标兵x人。

　　2017年工作打算：一是从严落实责任，把主业做实。坚持把抓基层党建工作作为评先选优和选任干部的“硬指标”，制定任务清单分解落实到每位班子成员，带头领办6个左右重点项目。二是坚持选育并举，把队伍带强。建强300人左右的基层党组织书记后备人才库，实施年轻干部源头培养工程。三是注重齐抓共管，把基础打牢。完成30个村级活动场所改造提升，力争每个中心村打造1个村民文化健身活动中心。每年按10%的比例确定一批后进组织抓好整顿提高，县财政每年拿出20万元用于非公党建品牌建设。四是强化重心下移，把服务做优。明确每个村居一年实施3件以上实事、好事或项目。打造20个以上“产业富民”示范村，确保剩余44个“空壳村”全部“脱壳”。

　　篇2

　　2016年履职情况：一是坚持聚焦主业，强化主体责任。加强统筹谋划，落实书记领办项目，强化镇、村班子建设，研究解决基层党建工作突出问题11个；建立县委常委课题领办、驻村蹲点制度；软涣村整顿、村干部队伍管理、大学生村官等基层党建工作做法，在接受中组部及省、市调研组多次调研督查中受到好评。二是注重统筹协调，落实重点任务。抓实“两学一做”学习教育，探索推行“双百分制”考核、“双述双评”办法、“党员活动日”载体，自编自创《我的妈妈是党员》四幕情景剧下乡巡演等做法，在省市引起广泛关注。选拔17名“三类人员”进镇领导班子，定向招聘一批大学生村官进事业单位。全面完成非公党建目标管理、党员组织关系集中排查、不按规定交纳党费和基层党组织长期不换届专项整治等任务。三是突出问题导向，强化基层保障。县财政根据村级规模分别按7、9、11万元标准预算安排村级基本运转经费，另拨付x万元用于村民组长误工补贴。投入x万元建设村级活动场所x个，并对2016年遭洪水损毁的x个村级活动场所完成修缮改造。村正职年均报酬由2015年的x万元提高到x万元。拍摄的《四季勤耕泽乡民》等三部电教片，被中组部收录到全国党员干部远教中心资源库。

　　2017年工作打算：一是从严压实责任。牢固树立抓好党建是最大政绩的理念，认真研究、谋划、推进基层党建。带头蹲点调研，带头领办2个重点项目，研究制定抓基层党建责任清单，并抓好落实。二是建强管好队伍。结合村“两委”换届，着力破解村级干部后继乏人问题。继续定向招聘一批优秀大学生村官进事业单位。继续强化党员发展、教育、培训和管理工作。三是强化基层保障。继续加大村级基本运转和服务群众经费投入，推进村级组织活动场所建设，继续执行村账镇管县审制度，强化村级财务监督管理。四是打造特色品牌。在加强基层党建标准化建设的基础上，分类打造80个党建工作示范点。突出抓好流动党员教育管理，打造“域外庐江”党建模式。全面打造村级为民服务中心“升级版”。

第5篇年度述职报告范文

　　20××年社会事业局大力推进民生各项工作，着力完善社区服务体系和社会组织建设，倾力办好助困助残助老、拥军爱卫文体等实事项目。现将一年来工作开展情况、执行廉洁自律规定及学法、用法、守法、执法情况具体汇报如下：

　　一、年度工作完成情况

　　1、保基本、强服务，民政工作扎实推进。

　　一是社会组织不断壮大。为确保社会组织引进及运行的优质化和健康长期发展，今年出台了《钟楼经济开发区（北港街道）社会组织服务站建设方案》及《xx经济开发区（xx街道）社会组织考核评估管理办法》，制订民办非企业和社会团体考评指导标准共xx条。成功引进xx街道环保教育站xxx街道枫逸e社区管家服务中心等社会组织，圆满完成了新增注册登记社会组织xx家的目标任务。

　　二是队伍建设科学规范。一方面，为适应新形势下社区建设的需要，按照“分时间、分层次、分主题”的方式和“抓重点、克难点、求突破”的要求，出台了《xx开发区（xx街道）20××年度社工培训方案》，全年组织集中培训四次。另一方面，为科学评价社区及社区工作人员的工作状况，出台了《xx开发区（xx街道）社区工作考核办法（试行）》，并于x月下旬、xx月上旬对全体社工进行了笔试、xx分享和实战模拟考核。

　　三是社会救助彰显人性化。全年发放各类救助金xxx万元，其中大病救助款xxx万元，救助对象共xx人；发放低保边缘救助款xx万元，救助xxx户；2月发放春节民政慰问款xx万，救助xxx多户；发放临救款项xx万元，救助xx人；开发区周年庆助困慰问，救助困难家庭xx户，发放慰问款项xx万元。

　　2、抓优生、促优育，计生工作巩固提升。

　　一是计生工作创新服务方式。重大节日走访慰问计生困难家庭xx户，送上慰问金和慰问品，计xx万元；组织失独家庭开展“亲情牵手，爱暖新春”过新年活动，共享年夜饭感受开发区大家庭的温暖。中秋节前夕，走访慰问计生特殊家庭xx户xx人，了解和掌握计生特殊家庭的思想动态和生活情况，并带去了政府对计生特殊家庭的关怀。x月下旬，开展“亲子携手共成长——早教进社区”主题宣传活动，共有xxx户家庭通过亲子巧手、亲子阅读等活动形式体验了亲子活动。

　　二是流动人口均等化服务显特色。组织三家建有“康健驿站”的企业志愿者参加市康健计划项目能力提高培训班，实现外来工自我教育、自我管理、自我服务。利用康健驿站、集贸市场开展流动人口计划生育关怀关爱专项活动五次，受益人数近千人。

　　三是提升家庭健康服务水平。孕前优生健康检查超额完成xx对任务数。为xxx名适龄妇女进行“两癌”筛查，超额完成目标数。组织xx名失独家庭人员进行体检，思想汇报专题并联合北港社区卫生服务中心举行计划生育家庭医生签约仪式，为每个失独家庭成员提供家庭健康保健服务。四是提高办事服务效率。全年办理生育服务联系单、流动人口生育服务联系单等各类证件xxx本，受理申请照顾再生育xx对；登记录入持证退休人员一次性奖励293人。顺利通过“十二五”人口和计划生育工作区级终期评估。

　　3、抓特色、上水平，文化体育工作成绩显著。

　　一是举办五项体育比赛，增强人民群众身体素质。五项比赛即柔力球培训班、篮球、青少年轮滑、乒乓球和象棋比赛，历时五个多月，参赛人员xxx人。

　　二是开展文化活动，满足人民群众精神需求。聘请专业老师编排开发区创作节目快板《为了美丽新家园》，节目在开发区的各类活动和区文艺演出中多次亮相。举办了“展现靓丽歌喉，秀出自我风采”开发区首届歌唱大赛和“舞与伦比”舞蹈大赛，参与人数xxx多人。定期开展社区天天乐活动，全年开展各类演出81场。

　　三是开展社区教育工作，提升居民素养。社区教育以群众兴趣为出发点，以课程学习为落脚点，同时加大申报力度，扩大社区教育知名度、提升实用性。全年，完成了环保酵素救地球的酵素制作微视频的拍摄，范文写作公共课程51节。成功申报常州市居民学校两家，常州市数字化学习先行社区两家，钟楼区优秀项目工作室和社区教育实验项目。

　　4、强管理、塑形象，卫生、食药、老龄工作健康发展。

　　一是继续创建慢病防控示范单位。20××年，街道成功申报轩庭餐厅为健康餐厅、北港街道办事处食堂为健康食堂、xx幼儿园为健康单位、青枫社区为健康社区4个示范单位，为在开发区普及健康生活方式相关知识、培养民众健康意识和健康行为能力提供了支持性环境。

　　二是确保除四害工作顺利开展。根据上级要求，统一更新建造居民小区毒饵站。目前，各社区xxxx个毒饵站均已建成。