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培训心得体会范文

更新时间:2024-06-15 22:20:06

培训心得体会范文

培训心得体会范文例文一

  作者:川子

  从一个不问世事到一个关心国事,从一个盲目入团到理解团的真实意义到现在的爱团,想奉献自己的一份力量给团,我觉得是这次的团员培训给了我一个这样的机会,我很感谢这些培训的日子,很感谢老师学姐给了我一个这样的机会。

  刚开始知道消息时,没有我的名字,神志开始我一点消息也不知道,我很苦恼,因为我一直是班上的积极分子,这样的活动怎么能少了我呢,于是我就去问我们班的人,但他们都不知道,于是我就等,终于,我们部长给我发了条信息,叫我去报名,于是我毫不犹豫的就去报名,但我又不知道怎么报,问了许多人,才知道了那个管这个的学姐,于是我兴奋的给她打了个电话,但她讲的话吧我给吓呆了,她说:已经没有纸和名额了。我当时很苦恼,但后来她又问了我一下,我是院干还是系干,我说我是院干,结果她就马上去帮我打印了纸,给我报了名,我很开心,就这样,我成功的参加了这次的团员培训。

  但事情并不像我想的那么顺利,团员培训的同时我又进了我们系里的辩论小组,于是,我开始变得忙碌起来,但我两边都不想放弃,于是都坚持了下来,我很珍惜这次的团员培训,每一节课我都会认真的听,认真的记笔记,每一节课我也很早就到那里做准备,我觉得对我来说是最有意义的一节课,因为它给我们讲了一个对于今天来讲形式非常严峻的问题——南海问题。但我刚看到这个时,我一点都不了解,甚至不知道南海在哪,因为我不关心国事,也不喜欢地理,但上完这节课后,我的观念就彻底改变了,因为我开始知道国家原来也面临着一些这么严峻的事情,我以前还一字为我个人的一些不满足而发牢骚,但现在我忽然觉得我的这些琐事根本不算什么,于是我只要一有时间我就会通过一些方法去关注一下国家的形式,国家最近所发生的事。我觉得这是这次团员给我带来的第一个有有意义的改变,我觉得也是最重要的一个改变,因为是这节课把我从关心个人转向到了关心国家。

  第二节课,我没有去上,因为我要去参加辩论会讲座,这是每个辩论队员必须要去的,所以我请了假,但我至始至终都在想我这样做对不对,因为第二节课讲的是学生干部的必备条件与工作中的苦辣酸甜,这是与我们密切相关的,但我却错过了,我很后悔但我没办法,因为我既然成为了一名辩论手,我就要对它负责,但事后我还是尽力去弥补,争取把损失减到最小,所以那晚我到很晚才睡,就为了向同学借笔记来抄,仔细的去体会,虽然我知道这不可能有我亲自去听那么管用,但我至少也能知道一些,从同学的笔记中我能知道作为一名学生干部是神圣的,我也知道了应该怎样才能做好一名学生干部,让我知道了作为一名学生干部的使命,也理解到了,原来学生干部中所谓苦辣酸甜之意,我想我应该满足了。在以前,我一直都认为学生干部不过就是打杂的,为学生服务,但这次的课,让我切实地体会到了学生干部的深层含义,我很感谢。

  第三节课,我们讲的是关于心理方面的,这一节课以生动有趣的方式开始,也以生动有趣的方式结束,所以很受大家的欢迎,给我们讲课的是林静副部长,她从各个方面给我们讲授了作为一个大学生应有的心理状态和怎样保持心理健康,怎样解压,怎样面对我们日常生活中所出现的心理问题,这对于我们大学生来说无疑不是一个很大的帮助,因为,在我们的生活中,我们或多或少会有一些心理问题,通过这节课,我们就可以针对我们自身的问题对症下药。这节课,不仅对我们的心理健康很有帮助,而且对我们的身体健康也很有帮助,所以我们很感谢林静老师。

  第四节课,我们讲的是关于礼仪方面的,众所周知,中国是一个礼仪之邦,向来以礼仪自称,所以可想礼仪对我们来说是多么的重要,通过这节课,我们可以知道许多方面的礼仪,这对我们为人处事方面提供了很大的帮助,因为我们虽生活在这样的一个国家,我们却对礼仪注意的很少,所知道的礼仪知识也很少,所以我觉得这节课虽然上的很长,很久,一点也不生动,但它蕴含着的知识却是丰富的,对我们的人生也是很有帮助的,无法给予人乐趣,但能给予人知识和认识。

  第五节课是讨论课,我们讲的主题是如何成为一名优秀的马克思主义践行者,这次的活动分系部进行,但就我们系部来说,很不令人满意,因为没几个同学是讲自己真是的做法与感受,而是草草了事,所以有学姐当场发火,但我觉得这很正常,因为人的忍耐是有底线的,超过了就难免会发发飚,但我以自己的观点看,我就很不赞成这种做法,因为作为一个学生干部,你不能学会容忍,不能学会理解与宽容,你就不能说你是一个合格的学生干部,所以对于那次的讨论会我的印象特别差,心中充满了愤怒,但无法说出口,只能自我安慰,这位学姐不是故意的,或许就说是学生做得太过火了。

  第六与第七节课,重点给我们讲了发展学生党员程序的必要性,给我们讲授了入党的一些基本步骤,基本原则,没上这个课之前我以为入党很容易,只要像入团一样写一份入党申请书就行了,但原来事实却总是那么的出乎意料,写入党 申请书还是最基本的一部,简单的入党积极分子程序都是:提交申请书--所在团支部讨论推荐--党支部所取群众意见--支委会研究决定--报上级党组织备案。从这我是乎有体会到要成为一名正式的党员是多么的艰难,又想,现在站在我们面前的给我们讲课的老师是经过多少磨难,多少历练才能站到这个讲台给我们讲课,所以我们更应该认真的对待,因为这都是老师们的心血。

  最后一节课是学交谊舞,首先,我很感谢学校能给我一个这样的机会去接触交谊舞,同时我也很珍惜这个机会,因为在宣布时我就很踊跃的报了名,我相信我一定会在这个交谊舞中玩的很开心的,同时,这次活动也是以一个舞会的形式结束的,这个新颖与独特的想法吸引了所有人的目光,每个人都很开心的就接受了,而且在活动中的积极性很高,玩得很开心。从这次培训中我学到了许多,所以我很感谢这次培训,我也很感谢学校能举办这样的培训,相信我不会辜负我在这次活动中学到的东西,我会好好地利运用到我生活用它,把我这些天学到的东西运用到我生活的每个角落,时刻谨记它,让它成为我成功的垫脚石,生活的指导者。

培训心得体会范文例文二

  为了让我们教师适应新时代教育理论的要求,适应民办学校的发展需要。学部组织了多次面向高中部全体教师的理论知识学习,对各位教师培训的内容十分丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、语言的规范与标准的常识和特点等诸多方面的系统学习,通过认真的培训和自己的学习,使我获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

  一、对民办教育的前景充满了信心,也对自己选择万杰朝阳学校无怨无悔。 在每次培训中,学部领导都会勉励我们努力学习,认真工作。这些都使我加深了对班主任工作的认识,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们这片充满希望的热土的信心。当今社会重视教育,强调以科技为第一发展力,要提高教育教学质量,班主任工作需要要放在首位,提高班主任自身素质很大程度上提高了学生的学习成绩。

  二、思想认识得到了提高,对民办教育教学情况有了更进一步了解。 民办学校的生存与发展是一项系统、复杂的工程,需要各方面的关注和支持。在这之前,我总是认为民办学校发展起来有些困难,班主任工作也相应的有所难度,毕竟各地条件不一样,有些家长望子成龙的急功近利观念太强,他们倾向于应试教育,认为儿女只要考取大学就万事大吉。所以总会选择公办学校,但我听了各位老师和领导的发言后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛,只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。国外一些著名的大学,比如:牛津、剑桥都是民办大学。我们民办学校教师面对的不仅仅是学生,而且还有很多人的观念问题,如果不搞好教学管理又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢?那又如何从根本上改变我们及学校在人们心中的印象呢?

  三、多学习一些其它文化知识,做一个在各个方面都全面了解的班主任教师。 想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这几次几位老师的发言就充分印证 了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给我们讲述深奥的理论知识讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强"教育艺术"的学习,加强科学文化知识的学习。例如学习"如何提高教学的有效性"、"如何做好班主任工作"、"如何对学生进行教育"、"新课程理念下课堂评价策略"等。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

  四、积极推动课程改革,做课程改革的实践者。 课程改革现在虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这几次的培训,认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的积极实施者。我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。只有实施课程改革,才能培育学生创造力、才能够更好的适应青田的实际教育。这样就要更加注重班主任工作,做好各个学科之间的沟通,让学生全面发展。自觉努力参加每周政治学习,热爱自己的学校,关心爱护每一位学生,落实《教师法》要 求。自觉执行我校教学常规要求,履行各项工作职责,按时到校,准时上下课,不歧视、挖苦、讽刺后进生,更不能体罚或变相体罚学生。要有诲人不倦的精神,要努力成为学生最亲近的人,最知心的朋友,也就是要做到把全部热情温暖同学的心,尽最大努力与学生相处,在师生间形成潜移默化的共鸣。要有为办好学校,教好学生而团结协助、互相学习、互相尊重,共同探索的胸襟,要维护其他教师在学生中的威信,切忌在学生面前数落其他教师的是非,也不能在背后对其他教师论长评短,也就是不利团结的话不说,不利团结的事不做。

  四、注意语言艺术,和学生多交流沟通 在教学中,声情并茂的语言能紧扣学生的心弦,激发学生的兴趣。而恰当的运用语言空白艺术,及时给学生留下自觉思维,自觉内化的机会,则会取得“此时无声胜有声”的效果。把握设置原则。鲜明的针对性。空白设置是课堂教学的一个有机组成部分,它必须围绕教育教学的目标,服务于课堂教学的思想和内容。因而应根据教学的内容和当时的教学实际情景的需要,配合有声语言相机而用。故弄玄虚,有百害而无一益。讲究适度。难度要适中,具备一定的启发性和思考量。过难,学生无从下手,会挫伤学生的学习积极性;过易,不能充分激发学生的求知欲和学习兴趣。同一方面的内容,可以多层次、多角度设置空白,知识间的梯度要适当。同时要注意一堂课空白的频度。如果空白过多,则显得过于空虚,学生会感到茫然无获。空白只是教师语言的停顿,并不是思维过程的中断。设置空白就是给学生提供思维的材料和动力,以燃起学生探求的火花,引导学生主动求知,获得反馈信息后,纠正学生的思路。因而空白设置必须遵从探索性的原则。因此设置空白应选择学生感兴趣,最关注的,同时又寓意深刻,耐人寻味或与学生已有认知相矛盾的素材 “教师无小节,处处是楷模”的警语,严格遵守教师职业道德规范以一个积极的心态投入到教育事业中,做一个合格的人民教师、优秀的班主任。

培训心得体会范文例文三

  2011年“特岗教师”师德培训心得体会

  开始自己的教育事业已经有两余年了,在这两年中,我深知自己每天都在进步成长,

  在进修学校组织一场别开生面的师德报告,在这次报告中,我的心灵一次次被震撼,一次次被感动。在举国上下、大力提高民族科学文化素质的今天,对于从事教育工作的教师来说,提高师德师风,做一个好的教育工作者显得十分重要,而好的教师一定要爱岗敬业,在强烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫、才能富有成果。

  “为什么做老师?”当这个问题被二十三中全国优秀教师苗老师问起的时候,我也在问自己。做老师,是我从小的理想;做老师,是我一直努力的目标;做老师,也是满足了爸妈的希望。可是,我现在才知道,苗老师的师德,及她为教育事业的无私奉献,还是我远远的没有达不到的。为什么做教师?我告诉自己——塑造每个孩子的心灵。因此,我要以苗老师为榜样,进一步提升自己。

  在以后的工作中,要积极听老师的课,使自己不断的学习,走进老教师的课堂,和老教师积极交流心得,丰富自己的教育经验。工作业余时间也要多阅读书籍。高尔基 :“我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。 ” 革拉特珂夫 :“书籍使人变得思想奔放。” 所以有关教育学,心理学都是自己要不断学习的。

  另外,更要做的是热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。

  爱学生,怎么爱才是真正的爱,其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。我想,不管遇到什么样的孩子,只要用自己真诚的心灵去呵护她,那么。每一个孩子都能进步,每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

  苗老师和钱老师的话,恰似一点不断的清泉,深受巨大的影响。要做一名真正的教育家,而不仅仅是一名教师,让我明白自己任重而道远。这次的报告让自己有了更深刻的认识,使自己成为一个懂教师,有思想的教师。

培训心得体会范文例文四

  “特岗教师”师德培训心得体会

  开始自己的教育事业已经有两余年了,在这两年中,我深知自己每天都在进步成长,

  在进修学校组织一场别开生面的师德报告,在这次报告中,我的心灵一次次被震撼,一次次被感动。在举国上下、大力提高民族科学文化素质的今天,对于从事教育工作的教师来说,提高师德师风,做一个好的教育工作者显得十分重要,而好的教师一定要爱岗敬业,在强烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫、才能富有成果。

  “为什么做老师?”当这个问题被二十三中全国优秀教师苗老师问起的时候,我也在问自己。做老师,是我从小的理想;做老师,是我一直努力的目标;做老师,也是满足了爸妈的希望。可是,我现在才知道,苗老师的师德,及她为教育事业的无私奉献,还是我远远的没有达不到的。为什么做教师?我告诉自己——塑造每个孩子的心灵。因此,我要以苗老师为榜样,进一步提升自己。

  在以后的工作中,要积极听老师的课,使自己不断的学习,走进老教师的课堂,和老教师积极交流心得,丰富自己的教育经验。工作业余时间也要多阅读书籍。高尔基 :“我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。 ” 革拉特珂夫 :“书籍使人变得思想奔放。” 所以有关教育学,心理学都是自己要不断学习的。

  另外,更要做的是热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。

  爱学生,怎么爱才是真正的爱,其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。我想,不管遇到什么样的孩子,只要用自己真诚的心灵去呵护她,那么。每一个孩子都能进步,每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

  苗老师和钱老师的话,恰似一点不断的清泉,深受巨大的影响。要做一名真正的教育家,而不仅仅是一名教师,让我明白自己任重而道远。这次的报告让自己有了更深刻的认识,使自己成为一个懂教师,有思想的教师。

培训心得体会范文例文五

  xx年1月2日至5日,我参加了旗教研培训中心组织的班主任培训。为期四天的培训结束了。但我还意犹未尽,专家的讲课内容还在我的脑海萦绕。这些内容让我深受启发,同时我也感到很惭愧,以往,我对班主任中作认识得很肤浅,做得也不到位。通过这次培训,我对班主任工作有了更深认识,今后如何开展班主任工作脑中也有了一定的思路。在开展班主任工作时我要做到以下方面:

  一、尊重学生

  每个学生都是一个独特的个体,有他特有的经历,我要尊重学生的生活经历;每个学生都是成长的个体,有犯错误的时候,我要尊重学生的尊严.学生都渴望进步,渴望被表扬,渴望得到集体的认同,我要保护好学生这种积极的上进心.对待学生,多一些宽容,多一些期待,多一些爱心.不以成人的眼光要求学生,设身处地的为学生着想.放下师道尊严,和学生交流沟通,了解学生心理.想学生之所想,急学生之所急.无论学生犯什么错误,我都要忍耐,决不体罚学生,也不用语言侮辱学生。

  二、讲究方法

  在过去的班主任工作中,我急于组建一个良好的班集体,但是有些方法不对,结果适得其反,比如在跳集体舞时,我看到学生跳得不认真,就大发雷霆,结果学生对跳舞有了畏惧感,恐怕跳不好,把跳舞当成了任务,没有怀着愉悦的心情跳舞,结果当然不尽人意。以后无论什么活动,我都要想办法,调动学生的积极性,让学生高兴的参加。当学生犯错误时,不要积急于批评,要给学生一个思考改正的时间.如果不用批评就能达到教育的效果,就要采用这种方法.尽量采用学生喜欢的方法.我的一切教育的出发点都是为了学生的发展.今天听了教授讲到“不要忙于采摘鲜花,一路上自然鲜花扑鼻。”我觉得自己的心态还得调整,品德修养还得修炼。

  三、以身作则

  要求学生做到的自己以尽量做到。不失信于学生,比如,要求学生背诵的内容,我要背会,我答应同学学期末队表现好的学生给予物质奖励,就一定要兑现。

  四、开展活动创建班级文化。

  通过开展丰富多彩的活动增强班级的凝聚力,使每个学生都爱办集体及,觉得在这个集体中生活是快乐的,原意为办集体贡献自己的力量,以班级荣为荣,以班级耻为耻。班级文化包括符号、规范、价值观.我希望我的学生健康地成长,不仅身体健康,而且心理健康。做一个积极乐观向上的阳光儿童,所以我把班级定位为阳光班级,建立相应的制度规范。并民主选举班干部,组建高素质的班干部队伍,发挥小主人翁意识,监督学生,进行自我约束,自我管理。使每个学生都拥有积极、乐观、向上的健康心理。我打算在班级里评选阳光男孩和阳光女孩,鼓励学生向他们学习,发挥榜样的作用。评选体育之行,朗读大王,写字大王,激励学生全面发展,帮助学生树立自信心。我还要组织一次春游活动,做一件有意义的事,带领学生们植树,让学生感受到集体的爱心与温暖。

  班主任工作需要智慧,我没有智慧,但是我又一颗爱学生的心,我相信,爱会使一切品质黯然失色,有了这份爱心,我会用心地做好班主任,学习、实践、反思、日复一日,年复一年,坚持不懈,我拥有智慧。用我的智慧去开启学生的智慧,点化学生、润泽学生,成全学生的美丽人生,我将幸福无限。。。。。。

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